2015高考语文复习方案（四川专用）作业手册：10文言文阅读一含答案.docVIP

课时作业(十)　[文言文阅读一]一、阅读下面的文言文，完成后面的问题。(23分)臣闻事有若缓而其变甚急者，天下之势是也。天下之人，幼而习之，长而成之，相咻而成风，相比而成俗，纵横颠倒，纷纷而不知以自定。当此之时，其上之人刑之则惧，驱之则听，其势若无能为者。然及其为变，常至于破坏而不可御。故夫天子者，观天下之包陵谷，汗漫而无所制。故善治水者，因其所入而导之，则其势不至于激怒坌涌而不可收。既激矣，又能徐徐而泄之，则其势不至于破决荡溢而不可止。然天下之人常狎其安流无事之不足畏也，而不为去其所激；观其激作相蹙，溃乱未发之际，而以为不至于大惧，不能徐泄而世之士大夫好勇而轻进、喜气而不慑者，皆乐从而群和之，直言忤世而不顾，直行犯上而不忌。今之君子累累而从事于此矣。然天下犹有所不从，其余风故俗犹众而未去，相与抗拒，而胜负之数未有所定，邪正相搏，曲直相犯，二者溃溃而不知其所终极，盖天下之势已小激矣。而上之人不从而遂决其壅，臣恐天下之贤人，不胜其忿而自决之也。之党，慷慨议论，本以矫拂世俗之弊，而当时之君，不为分别天下之邪正以快其气，而使天下之士发愤以自决之，而天下遂以大乱。由此观之，则夫英雄之士，不可以不少遂其意也。是以治水者，惟能使之日夜流注而不息，则虽有蛟龙鲸鲵之患，亦将顺流奔走，奋迅悦豫，而不暇及于为变。苟(选自《唐宋名家文集·苏辙集·君术策五》)对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)(　　)相比而成俗　 比：勾结坏堤防、包陵谷 包：淹没观其激作相蹙 蹙：通“蹴”，踩、踏曲直相犯 犯 ：冲突下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(3分)(　　) B. C. D. 3．把文言文中画横线的句子翻译成(8分)(1)然天下之人常狎其安流无事之不足畏也，而不为去其所激。(4分)译文：_________________________________________________________________(2)而世之士大夫好勇而轻进、喜气而不慑者，皆乐从而群和之，(4分)译文：__________________________________________________________________文言文阅读材料中，苏辙针对“君术”提出了哪些建议？请简要概括。(5分)答：________________________________________________________________________用斜线(/)给下面的短文断句。(限划8处)(4分)且 二 君 之 论 不 务 明 君 臣 之 义 正 诸 侯 之 礼 徒 事 争 于 游 戏 之 乐 苑 囿 之 大 欲 以 奢 侈 相 胜 荒 淫 相 越 此 不 可 以 扬 名 发 誉 而 适 足 以 贬 君 自 损 也(司马相如《上林赋》)二、阅读下面的文言文，完成后面的问题。(23分)江革字次翁，齐国临淄人也。少失父，独与母居。遭天下乱，盗贼并起，革负母逃难，备经阻险，常采拾以为养。数遇贼，或劫欲将去，革辄涕泣求哀，言有老母，辞气愿款，有足感动人者。贼以是不忍犯乃指避兵之方，遂得俱全于难。革转客下邳，穷贫裸跣，行佣以供母，便身之物，莫不必给。建武末年，与母归乡里。每至岁时，县当案比，革以母老，不欲摇动，自在辕中挽车，不用牛马，由是乡里称之曰“江巨孝”。太守尝备礼召，革以母老不应。及母终，尝寝伏冢庐，服竟，不忍除。郡守遣丞掾释服，因请以为吏。永平初，举孝廉为郎，补楚太仆。月馀，自劾去。楚王英驰遣官属追之，遂不肯还。复使中傅赠送，辞不受。后数应三公命，辄去。建肃宗甚崇礼之，迁五官中郎将。每朝会，帝常使虎贲扶侍，及进拜，恒目礼焉。时有疾不会，辄太官送醪膳，恩宠有殊。于是京师贵戚卫尉马廖、侍中窦宪慕其行，各奉书致礼，革无所报受。帝闻而益善之。后上书乞骸骨，转拜谏议大夫，赐告归，因谢病称笃。元和中，天子思革至行，制诏齐相曰：“谏议大夫江革，前以病归，今起居何如？夫孝，百行之冠，众善之始也。国家每惟志士，未县以见谷千斛赐‘巨孝’，常以八月长吏存问，致羊酒，以终厥身。如有不幸，祠以中牢。”由是“巨孝”之称，行于天下。及卒，诏复赐谷千斛。(节选自《后汉书》)下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)革负母逃难　　负：背服竟，不忍除 除：就职时有疾不会 会：朝会帝闻而益善之 善：认为好下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是(分)(　　)或乃指避兵之方 今其智乃反不能及行佣以供母 家叔以余贫苦 因请以为吏 因宾客至蔺相如门谢罪百行之冠 鹏之徙于南冥也把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)肃宗甚崇礼之，迁五官中郎将。(3分)译文：_________________________________________