2011年物理实验考试试题.doc

陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考核物理试题 试题三 用天平和量筒测定液体的密度 学校： 班级： 姓名： 一．实验目的 1．会正确使用天平和量筒。 2．掌握测定液体密度的方法。 二．实验器材(10分) 1.实验器材: 托盘天平及砝码一套、量筒一个（100ml）、小烧杯一个、镊子、液体（自选）。 2.检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。 三．实验过程及结论(80分) 1．将天平放在水平台面上，并调节天平平衡。 2．用天平称出烧杯和液体的总质量m1，填入下表。 3．将烧杯中部分液体倒入量筒中，测出这部分液体的体积V，填入下表。 4．称出烧杯和剩余液体的质量m2，填入下表。 5．实验记录表格： 烧杯和液体的 总质量m1/g 量筒中液体 体积V/ml 烧杯和剩余液体的质量m2/g 量筒中液体的 质量m/g 6．测量结果： 所测液体的密度是： kg/m3 四．整理实验器材(10分) 陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试物理试题评分细则 试题三 用天平和量筒测定液体的密度 考核项目 考 核 要 点 满分 检查实 验器材（10分） 检查实验器材，经老师同意后开始实验。 10分 实验操 作过程 及结论 （80分） 1．将天平放在水平的实验台上，取下托架下的橡皮垫，用镊子将游码归零，调节平衡螺母使天平平衡。 10分 2.（1）给烧杯中倒入适量液体后轻放在天平左盘，估测烧杯和液体质量的大小，选择合适的砝码用镊子由大到小依次放在天平右盘，并调节游码，使天平平衡。 （2）读出天平右盘砝码总质量和游码所对应的刻度值，得到烧杯和液体的总质量。 20分 3．将烧杯中部分液体倒入量筒中，读出液体的体积并记录。读数时视线要与量筒内凹形液面的底相平。 10分 4．4．（1）将剩余液体和烧杯重新放入天平左盘，称出其质量。（2）将烧杯从天平左盘取下，用镊子将砝码从天平右盘取下，放入砝码盒。 20分 5．实验记录表中，数据记录完整、准确。 10分 6．正确计算出所测液体的密度。 10分 整理实 验器材 （10分） 实验器材放置有序，实验台面整洁。 10分 合计： 100分 陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考核物理试题 试题四 探究影响滑动摩擦力大小的因素 学校： 班级： 姓名： 一．实验目的 1.知道影响滑动摩擦力大小的因素。 2.学会运用控制变量法研究物理问题。 二．实验器材(10分) 1.实验器材: 木块、弹簧测力计、木板、棉布、毛巾、钩码（若干 ）。 2.检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。 三．实验过程及结论(80分) 1.用弹簧测力计拉动木块在水平木板上做匀速直线运动。将压力、接触面情况和弹簧测力计的示数记录在下表中。 2.将棉布铺在木板上，操作同步骤1。 3.将毛巾铺在木板上，操作同步骤1。 4.将钩码放在木块上，操作同步骤1。 5.实验记录表格： 实验次数 实 验 条 件 弹簧测力计的示数F/N 压力变化情况 接触面变化情况 1 2 3 4 6. 实验时，用弹簧测力计拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，根据 可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 7.实验结论： 当 不变时，接触面越 ，摩擦力就越大；当 不变时，压力越 ，摩擦力就越大。 四．整理实验器材(10分) 陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试物理试题评分细则 试题四 探究影响滑动摩擦力大小的因素 考核项目 考核要点 满分 检查实 验器材 (10分) 检查实验器材，经老师同意后开始实验。 10分 实验操 作过程 及结论 （80分） 1.把木块放在木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，正确读出弹簧测力计的示数。 15分 2. 将棉布铺在木板上，把木块放在棉布上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，正确读出弹簧测力计的示数。 15分 3. 将毛巾铺在木板上，把木块放在毛巾上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，正确读出弹簧测力计的示数。 15分 4. 在木块上加放钩码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，正确读出弹簧测力计的示数。（木块放在木板、棉布或毛巾上均可） 15分 5.正确填写表中的实验条件与弹簧测力计示数。 10分 6. 实验时，用弹簧测力计拉动木