《市场调查与预测》课程整体教学设计.PDFVIP

《市场调查与预测》课程整体教学设计 一、课程基本信息 课程名称：市场调查与预测 课程代码： 学分：4 学时：60 授课时间：第2 学期 授课对象：市场营销专业 课程类型：市场营销专业职业能力必修课 先修课程:市场营销学 后续课程: 营销策划 二、课程目标设计 总体目标： 以市场调查与预测的工作过程为导向的课程总体培养目标 能力目标 1、培养学生参与市场调查项目的实践能力和实际操作能力，把握市场调查 的技术、技巧和原则。 2、使学生具备运用数量分析方法和现代技术手段进行经济调查、经济分析 和实际操作的能力。 3、掌握预测的基本方法，能够对市场的变化趋势进行分析判断，为决策提 供依据和参考。 4、以学生的科学思维能力为切入点，提高学生的实践能力和创新精神。 5、创造多种形式的交互式、训练式教学方法，提高学生的人际交往能力和 技巧。通过校园内外的各类实践活动，使学生接近社会，增强社会适应能力。 知识目标： 1、通过本课程的学习，使学生熟悉市场调查与预测的基本概念和基本理论。 2、掌握市场调查概述、市场调查策划、市场调查的过程。 3、熟悉市场调查的基本方法、程序及内容。 4、掌握数据处理分析的主要方法。 5、熟悉市场预测的基本方法、程序及内容。 6、能够撰写市场调查研究报告。 素质目标： 1 国家营销师职业资格要求的能力特征为：有一定表达能力和计算能力，思维 敏捷，反应敏锐，沟通协调性强。营销师职业的职业道德的基本要求是： 1、忠于职守，诚信待人；2、团结协作，顾全大局；3、爱岗敬业，遵纪守 法；4、钻研业务，讲究效率；5、保守秘密，保证安全；6、勇于开拓，善于创 新。 三、课程内容设计： 序号 模块（或子模块）名称 学时 1 市场调查概述 6 2 市场调查的基本方法 8 3 市场调查基本技术 10 4 市场调查资料处理与市场调查报告 10 5 市场预测概述 8 6 市场定性预测方法 10 7 市场定量预测方法 8 合 计 60 四、能力训练项目设计 能力训 编 子项目编 训练方式、手 可展示的结 练项目 能力目标 知识目标 号 号、名称 段及步骤 果 名称 了解市场会 调查的涵 使学生充分 市场调 1-1 市场调 义、特点 研讨调研案例 分享讨论心 1