实训工作手册.doc

综合性实训工作手册 （专周实训） 系 别: 房 地 产 系 专 业: 造 价 年级班级: 造 价093-3/4 指导教师： 王 伟 2010年 5月 25日 要求与说明 1、综合性实训指学生学完一门或一定课程后应用所学知识和技能积累而进行的综合性、开放性的实践训练，如课程设计、综合技能训练等。一般以实训专周形式完成，凡此类综合性实训，由实训指导教师分班级填写此工作手册。 2、综合性实训课程（项目）应严格在教学计划规定的学期进行，每次实训前必须制订具体运行计划，于正式实训前1周经系教学责任人审查后交教务处审核执行（详见本工作手册有关部分）。 3、综合性实训课程（项目）必须有规范实训大纲，大纲应进入专业人才培养方案大纲集。 4、指导综合性实训的教师应提前落实好实训场所、所需设施设备及材料，认真写备教案，教案一般应按每半天一个教案书写（教案格式按有关要求，实训前交系教学责任人审核，实训结束交系存档）。 5、各系、各专业应做好实训过程记录加强对综合性实训的管理，确保实训效果（详见本工作手册有关部分）。 6、参加综合性实训的学生每人应按项目分实训周提交综合性实训报告。 7、实训结束后，各系应收齐学生《综合性实训报告》，指导教师认真批改后连同收集到的学生主要实训成果（如课程设计作品等），留各系存档。 8、实训结束后，实训指导教师应根据考核情况评定学生的实训成绩，登记记分册；同时，各专业应认真进行工作总结（填写本工作手册有关部分），《记分册》和《综合性实训工作手册》在实训结束后一周内交教务处存档。 综合性实训运行计划表 系 别 房地产 班 级 人 数 指导教师 王伟 实训时间 总学时 实训项目 小区域平面控制测量—闭合导线坐标计算 实训目的 1．通过教学学习，深刻理解和掌握测量工作的组织原则。 2．系统地掌握地形测绘的方法，提高综合应用测量知识的能力和使用测量仪器的熟练程度。 3．培养灵活应用测量知识解决实际问题的能力，提高组织领导测量工作的实际能力。 实训内容与要求 1．实训内容：闭合导线坐标计算 2．实训要求： ⑴实训结束后，每人必须认真填写提交报告一份。 ⑵字体应端正清晰，按大于格高的一半填写，以留出空隙作改正错误用。 ⑶记录数字要全，不得省略零位，如水准尺读数为1.300； 度盘读数为150°00′00″中的“0”均应填写。 ⑷观测者读出数字后，记录者应复诵一遍然后记入表格，以防听错记错。 ⑸若记录有错，不能用橡皮擦拭，或任意涂改，应用细线划去错误部分，在原 数字上方补记正确数字。 ⑹按四舍五入，五时单进双不进的取数规则进行计算。如数字1.2335和1.2345，取位均为1.234。 实训考 核方式 外业测量成果，内业成果计算，实习总结。 协助指导的教师及分工 查看学生出勤情况，检查学生完成计划安排的任务 实训内容及运行安排 测量综合实习计划日程表 时间 实习内容 备注（5－6人一组） 星期一 上午 下午 星期二 全天 星期三 上午 下午 1．实习动员，任务说明及分配 2．领取仪器与工具 3．仪器检验与校正 老师布置实习任务 星期四 上午 1.平面控制测量外业，踏勘选点， 标定点位，测定转折角 2．复核计算，检查成果精度，不符合精度 要求的返工重测 转折角半测回较差不超过36″ 下午 1. 导线边丈量 2．方位角测定 1.用全站仪测量 2.导线全长相对闭合差不大于1/2000 星期五 上午 3．推算其余各导线边的方位角 4. 外业资料整理，导线点坐标计算，水准 测量平差计算 下午 1．交实习报告和总结 2．归还仪器与工具 3．教师查阅实习报告并进行指导 实习报告和总结每人一份 审核意见 系主任签字： 年 月 日 教务处长签字： 年 月 日 注：此计划于正式实训前1周经系教学责任人审查后交教务处审核执行。 综合性实训过程记录表 日期 主要内容 完成情况 注：此表每半天填写一栏 综合性实训总结与评价 指 导 教 师 对 实 训 的 总 结 与 评 价 意见 与 建议 审核 意见 系主任意见（签名）： 年 月 日 教务处长意见（签名）： 年 月 日 注：此表前两栏由实训指导教师填写。 3