2015年~2016年度心理工作计划.docx

2015-2016学年度第一学期心理咨询室工作计划 一、指导思想 我们认为学校心理健康教育是关心中学生健康成长的重要载体，是学校实施素质教育的重要组成部分。我校的心理健康教育要面向全体师生和家长，一方面，通过学校心理健康教育实施，促进教师教育观念的转变，减少教师教育教学中的困惑，让教师读懂学生的心理，用心理分析的方法来开展工作；另一方面，通过学校心理健康教育的实施，塑造学生阳光心理，学生拥有积极向上的心态，开发学生的潜能，帮助学生树立正确的心理健康观念，引导学生乐于学习，形成良好的品质和健全的人格，预防学生因心理问题而产生的问题的发生，提高学生抗挫折承受力，激发自我需求和自我主动发展。 二、工作目标 1、塑造学生阳光心理，拥有积极向上的心态。主要是通过心理知识的普及和心理咨询方法的运用，引领学生学会自我心理调节，拥有良好的情绪状态，让学生的学习，生活处在一个积极的状态。 2、激发学生学习需要，强化学生动机的形成，培养学生良好学习习惯和行为习惯的养成。 3、减少师生矛盾，生生矛盾，对个体学生的心理行为问题和心理障碍进行辅导和干预，预防有关事件的发生。 4、为提高学校教育教学质量创造良好的心理环境。 三、主要工作 1、开学初，在学校各班设立心理委员，并对各班心理委员进行培训，建立各班学生心理情况反馈机制，开展学生中心理问题，自助，互助活动。 2、开展心理知识普及工作，提高心理健康意识。办好黑板报供师生阅读，增加心理知识，开展一些心理健康活动。 3、开展学生个案咨询，通过各种形式做好咨询工作，面对面咨询，电话咨询，网上咨询，每天中午下午第二节课后心理咨询室都有值日老师。 4、与教导处合作，对于因心理问题而引起的行为问题学生进行心理干预。预防学生事件的发生。 5、进行学生团体辅导，主要是以励志、自信为主题开展团体活动。激发学生的斗志，唤起学生学习的需要。 6、做好学校心理健康教育课的教学工作 7、学期结束，要做好学期心理教育工作总结与回顾。五、具体安排 1、思考、筹划、考察后制定出计划。（9月） 2、完成心理咨询室的建设工作，并正式向全校师生开放，开通“心灵直通车”校园广播（10月） 3、确定团队名单，和班主任一起集体确定活动主题。首先以八年级为重点，在八年级试验后再逐步推开到九年级和七年级（10月） 4、办一期展板（心理学知识普及为主要内容），提高师生认识。（10月） 5、向家长分发心理知识小册。（11月） 设计2-3次心理辅导课，并以班主任（八年级）或政治老师为授课教师到各班上好课，然后及时总结，不走过场，不流于形式，坚持落到实处。（11-12月） 6、联系资深心理咨询师到学校讲座，开阔眼界，提高师生认识，并解决一些师生感到困惑的问题。