公开课20.doc

公开课教案 出课人 课 题 课 型 时 间 地 点 王兆红 电影与电视 新 课 2009-11-10 高二19班 星期二 第8节 课标要求 了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响 教学目标 知识与技能 影视艺术的产生与发展。电视的特点、功能、影响。 过程与方法 通过自主学习、问题探究、情景设置等方式，充分利用图片和影音资料，加深学生的认识和理解。培养学生分析问题解决问题的能力。 情感态度 与价值观 通过学习，帮助学生确立正确的影视审美取向与价值判断：激励学生学习影视艺术发明者锲而不舍、勇于创新的精神。 教学重点 电视的功能与影响 教学难点 通过电影产生与发展历程的学习 ，使学生认识到文化的发展源自社会的进步，是对当时政治经济的反映。 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 让学生说出自己最喜欢的影片或电视剧，然后导入新课 阅读课文， 进行知识梳理。 由学生感兴趣的话题导入，能引起学生的兴趣和积极的参与感。 教师活动 学生活动 设计意图 电影产生的条件及概况教师 通过分析课本的知识，自己概括，归纳 培养学生从教材中提取有效信息的能力. 电影的发展历程。 概括归纳电影的发展历程，讨论中国国产大片何去何从. 通过不同时期电影题材的变化让学生体会艺术源自社会的进步，反映着当时的政治经济状况。 电视的发明 说出电视的发明者及时间,地点。 加深基础知识的掌握。 电视的特点 通过与广播、报纸的比较得出结论。 联系实际加深理解。 电视的功能（出示图片，播放影视资料） 通过图片信息，影视资料概括电视的四大功能。 吸引学生的注意力和兴趣，在头脑中对电视的功能有个清晰准确的认识。 电视的影响 通过分析材料得出结论。 培养学生树立正确的审美情趣。 课堂小结 巩固练习 教 学 过 程