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控制测量实习教学指导书-测绘实验教学中心-河海大学
《控制测量实习》
教学指导书
海 大 学
测绘科学与工程系
一、实习基地建设的目的
按照教学大纲的要求和教学计划的安排,我校测绘工程专业本科生通过控制
测量学的课程学习后,还需进行4 个学分的控制测量教学实习,希望通过实习达
到这样几个目的:理论联系实际,加深对控制测量学理论的理解,巩固课堂所学
知识;掌握精密测量仪器的操作方法,提高野外观测、记录、计算等技能;熟悉
控制测量作业流程和要求,掌握各种控制网建立方法和观测纲要等;学会使用测
量平差软件,掌握各种控制网的平差计算方法;培养不畏艰苦的思想作风、踏实
严谨的工作态度和认真投入的敬业精神。
建设控制测量实习基地的目的主要有以下几个方面:
1、控制测量实习时间长,建设实习基地有利于达到实习目的,便于集中和
管理;
2、控制测量实习是连续教学过程,固定实习场所可以减少老师的许多重复
劳动;
3、可以充分利用已有的测量标志和设施,有效减少实习材料的重复购置费
用;
4 、在固定的基地进行实习,可以对以往不尽人意的方面进行不断改进和完
善。
二、实习基地的遴选
我校每年参加控制测量实习的学生人数一般在6090 人之间,要求实习基地
首先能够满足吃、住、行的基本要求,还要具有能够满足控制测量实习的场地,
为此,任课教师田林亚、黄其欢和实验室教师张雷、张铎强、赵仲荣等多次开车
外出寻找控制测量实习场地,经过几个场地的比较,确定南京政治学院军事训练
基地 控制测量实习基地,测量系领导李浩、黄张裕、岳东杰和实习指导老师田
林亚、黄其欢、黄晓时、王守光多次察看现场,并与南京政治学院军训基地的领
导多次商谈实习场地建设以及住宿、伙食等问题,与南京政治学院军训基地领导
签定了共建河海大学测绘工程系老山实习基地的协议,并对实习基地进行了命名
和确认。
1
三、测量标志的准备与选埋
田林亚、黄晓时、张铎强等老师多次上街购买制作测量标志的材料,联系制
作单位,完成了100 个测量标志的制作,测量标志的配件及其组合分别见下图。
几位老师对实习场地进行详细的踏勘,根据实习内容要求进行选点、挖坑和
测量标志的浇筑,工作情况分别见下图。
控制测量实习场地布设二等水准测量水准路线 11 个点,3 个闭合环构成 1
2
个结点网;导线测量共15 个点,3 个闭合环构成1 个结点网;三角形网测量共5
个点,网形如下图所示。
水准路线图
导线测量图
3
三角形网测量图
四、控制网的观测与平差
实习指导老师在实验室老师的配合下,对实习控制网进行了观测和平差计
算,获得了控制测量实习的基础和标准成果。
水准网采用二等水准观测,观测仪器 NI007 自动安平水准仪 (标称精度
0.7mm/km )配铟瓦水准标尺,各项限差均符合规范要求,往返测高差取均值,
以B08 起始高程点 (15.0000m),采用清华山维平差软件进行平差计算,各点
间高差及测点高程如表1。
表1 尺段高差和测点高程
尺段 高差(m) 点名 高程(m)
B01- B02 8.57166 B01 24.4 111
B03- B02 1.11582 B02 32.9825
B04- B03 8.65921 B03 31.8665
B04- B05 6.19614 B04 2
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