小学2017学年度暑假教师业务“自培”方案.docVIP

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小学2017学年度暑假教师业务“自培”方案

小学2017学年度暑假教师业务“自培”方案 为进一步提高我校教师整体素质,提升教师教的品位和学生学的品位,依据教育局相关文件精神,结合学校 教师梯度培养规划 和《师生、家庭读书工程实施方案》的要求,决定利用暑假时间要求全体教师实施 自培 。具体要求如下:师生、家庭读书工程实施方案》的要求,决定利用暑假时间要求全体教师实施 自培 。具体要求如下》一书,领悟书中教育思想实质,从中吸取精华,并结合自己的教学实际(从所教学段出发),设计一份今后如何引导学生踏上 海量阅读 之路的实施意见,开学后交流;幼儿园教师精读《童年的秘密》(作者:童年的秘密》(作者》一书(也可以精读我校编著的校本研修教材《我眼中最有价值的教育思想》)。读后选取一个角度,结合自己的教学实践,撰写一篇学习体会、论文或教育评论等,开学后交流。3.全体教师假期进行硬笔书法基本功练习,每天练习五个字,写好为止。然后,在学校所发的专用书法纸上写十篇开学后交教导处。4.青年研修班教师按照《三五五七工程》和《锦山小学师生读书工程实施方案》要求假期整理自己的《教师专业成长档案》,开学进行展评。5.完善自己的博客,把自己的读书体会、反思、案例分类上传到自己的教育博客,并转载一些自己需要的优秀的教育文章、视频等。四、具体要求 1、读书要做好读书笔记,摘抄认为对自己有用的内容。要求青年教师、研修班学员不少于5000字,其余老师不少于3000字。 2、教师所撰写的 实施意见 、学习体会、论文或评论等,不少于1 ,开学先在组内采取抽签的方式抽出7人在组内汇报,班子成员分别到各组听取读书汇报,然后各组采取小组推荐的方式推荐两人在全校汇报,汇报时间在15--20分钟。要求: 主题集中,语言规范、文笔通顺。学校将组成评委会进行评价。(注: 所有教师均参与。交流时不必脱稿,可以运用多媒体、视频等教学手段向其他教师展示。)各组组长负责主持,并上交主持串词。 五、评审委会组长: 刘国辉成员: 姚建军 崔树森 杨丽芳 李英俊 周淑娟 张士花 仝国珍 贾玉山 岳金龙 初朋跃 六、读书活动评价标准 1、以组为单位,读书笔记评比。要求: 组内全员参与,书写读书笔记人数够;笔记字数达标。(10分) 2、以组为单位全员参与书写汇报体会。联系自己的教学实际撰写,字数1 以上。(10分) 3、以组为单位组内汇报读书体会。要求组内全员参与,汇报人数够;读书汇报质量高。(30分) 4、全校集中汇报,评审委员会评审。要求主题突出,语言规范、文笔通顺。时间15 20分钟。(50分) 七、奖励 1、个人奖: 一等奖2个,二等奖4个,三等奖6个. 2、小组奖: 将代表小组的两个参赛者成绩加在一起,加上前三项分数,为小组奖励。评选优秀小组: 一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个.

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