3-1植物激素调节.pptVIP

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3-1植物激素调节

植物激素调节 * 一、生长素 1、生长素的发现 -------吲哚乙酸 达尔文--詹森—拜尔--温特 注意领悟实验的对照原则 2、生长素的产生、分布和运输 极性运输—— 从形态学上端向下运输 如何通过实验来证明? 产生部位: 分布部位: 生长旺盛的部位 发育中的种子、叶原基、嫩叶、分生区 3、生长素的生理作用(作用两重性) 作用部位: 生长旺盛部位的细胞 适宜浓度 促进生长(最适浓度:茎〉芽〉根。 促进扦插的枝条生根 促进果实发育 防止落花落果 过高浓度 抑制生长(如顶端优势) 顶芽产生的生长素通过极性运输积累在侧芽部位,导致侧芽部位生长素浓度过高,则抑制了侧芽的生长 顶端优势的原因是什么? 生长素的生理作用及特点 (1)两重性:低浓度促进生长,高浓度抑制生长 两重性 既能促进发芽,也能抑制发芽 既能防止落花落果,也能疏花疏果 既能促进生长,也能抑制生长 (2)作用规律: 生长素的作用因浓度,植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。 一般情况下:低浓度促进生长;   高浓度抑制生长(甚至杀死植物)         幼嫩的细胞对生长素敏感;        老细胞则比较迟钝.        不同器官对生长素的反应敏感程        不同,对生长素的敏感度:            根﹥芽﹥茎         生长素度 促进 抑制 生长素浓度与促进植物生长间的关系 生长素度 促进 抑制 B A C D 曲线AB段表示: B点表示的生长素浓度表示: C点表示的生长素浓度对植物生长的效应是: BC段表示: 由此得出: 在此浓度范围内,随生长素浓度 升高,对植物生长的促进作用加强。 促进植物生长的最适浓度。 对生长无影响 随着生长素浓度的升高, 对植物生长的促进作用减弱,抑制作用加强。 一般情况下,生长素在浓度较低时促进生长;在浓度过高时则会抑制生长,甚至杀死植物。 不同器官对生长素浓度的反应 促进根,芽,茎生长的 最适浓度为: D C点所对应的浓度对 根,芽,茎的生长效应分别是: 抑制 不促进也不抑制 促进 由此得出: 不同器官对生长素的反应敏感程度不同。敏感性越强其正常的生长发育要求的生长素浓度越低。 根、芽、茎对生长素敏感性强弱为:根﹥芽﹥茎。 10-8 10-10 10-4 B A C (3)植物向重力性的原因 对根生长起抑制作用 对茎生长起促进作用 浓度高 浓度高 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中,培养一段时间后,根、茎生长的方向如何?

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