幼儿园地区级精神文明单位申请报告.docVIP

幼儿园地区级精神文明单位申请报告 2017年我园被命名为地区级文明单位后，2017年我园又荣获 平安校园 荣誉称号。学校工作一年一个新台阶，各项工作步入良性循环的轨道，近三年来，在自治区有关部门和地委、行署的正确领导以及社会各界的大力支持下，我园秉承先进职教理念，全面贯彻落实党和国家各项方针、路线、政策，以及关于精神文明建设的一系列文件精神，全力以赴发掘教育资源，齐心协力拓宽教育渠道，脚踏实地开展丰富多彩的主题实践活动，充分发挥学校、家庭、社会三位一体、三心合一的教育合力，使我园的教风、校风发生了巨大变化，学校教育教学水平稳步提高，职工思想文化素质显著提升，学校在精神文明建设工作中不断巩固和提高了工作实绩，开创了我园精神文明建设的新局面。 一、基本情况 1、幼儿情况： 本学期收托幼儿人，共有教学班13个，其中： 大班9个、中班2个、小托班2个，都在园三餐和午睡。 2、教职工情况： 本期共有教职工名，汉族人，少数民族人，其中： 有专业技术人员38人，其中： 幼儿高级教师14人，幼儿一级教师14人，会计员1人，有县级青年骨干教师2人，有大专学历31人，中专学历5人。有党员7人，其中全园教职工分工情况： 行政管理人员3人，财会人员2人，保健员1人，专职门卫2人，清洁水电勤杂工1人，厨房炊事员3人。 3、办园条件： 我园是一所公办园，成立于19年X月。2017年自筹资金建教学综合楼，2017年国家扶持建双语教学楼，并配备配套设施。幼儿园占地面积2430平方米，校舍使用面积1800平方米，教室共13间，教室内桌椅适合幼儿身高需求；每班有幼儿玩具柜、图书柜，各类小玩具，图书；班内配有教学用琴、录音机、VCD、电视机，并为各班配足录音带、光盘，以保证其正常使用；每班洗手盆2个，消毒柜1个，以保障幼儿日常卫生消毒。办公室电脑上网，为教师能及时了解新的幼儿教育信息提供保障。室外布置主题性强，体现了哈萨克族地域文化，色彩鲜亮，集教育性、故事性和艺术性于一体。室外活动场地平坦、宽敞，有国家扶持建设工程大型玩具一组，小型玩具10余件，由于园内活动场地较小，一些活动玩具只能存放仓库，无法正常使用。 二、学校精神文明建设工作概况 1、提高认识，加强领导，精心组织，形成符合我园实际的精神文明建设工作机制。我园领导班子多年来在自己的工作岗位上，深刻地认识到自身肩负的责任重大，始终兢兢业业地恪守职责，始终坚持以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，坚持党的基本路线，基本纲领和基本经验，坚持 两手抓，两手都要硬 的方针，坚持民主集中制原则，在政治上始终同党中央保持一致。园领导班子在工作中能做到解放思想，事实求是，锐意进取，开拓创新，廉正勤政，团结协作，作风民主，深受全体园师生和广大家长的信赖和拥护。我园领导一直十分重视幼儿园精神文明建设工作，把加强精神文明建设作为坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要保证。为了加强精神文明建设，幼儿园相应成立了加强精神文明领导小组，负责学校加强精神文明建设工作。为了使加强精神文明建设真正落到实处，幼儿园在平时的教学、管理各项工作中，主要领导亲自抓，分管领导分头把关，各年级组、教研组抓落实，形成党政工团齐抓共管精神文明建设工作的格局。使精神文明建设的各项内容和要求渗透到幼儿园教书育人、管理育人、服务育人工作和各职能部门、每一位教职员工之中。 2、坚持用邓小平理论和 三个代表 重要思想武装党员干部、教育师生职工，精神文明建设工作的自觉性不断提高。我园是承担启蒙教育的幼儿园，平时教育教学工作、日常管理非常繁忙。尽管这样，幼儿园 按照上级党委的要求，始终把坚持用邓小平理论和 三个代表 重要思想武装党员干部、教育师生员工作为精神文明建设的根本任务，以高度的政治责任感和历史使命感抓理论学习。根据我县的发展情况，组织学生接受爱国主义教育。 3、坚持用马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史文化观教育师生，民族团结工作成绩显著。幼儿园教育对象是3-6岁的幼儿，但我们深刻地认识到，加强民族团结的重要性。幼儿园一贯重视民族团结工作，深入开展民族团结教育活动，以生动活泼，丰富多彩的形式对师生进行民族团结和民族理论的教育。 三、从小做起，不断提升少年儿童的道德修养。 1、 创设浓郁的宣传氛围，以活动为记载，寓教于乐，让社会主义道德观走进师生的心里。幼儿园根据学生的年龄特点，分层次开展文明餐桌、民族团结教育、学雷锋主题墙报等活动。幼儿德育教育的主渠道和主阵地是课堂教学，每门课程又对幼儿品行正确引导，要求幼儿文明用语，在家孝敬父母，在校尊重教师同学，从小养成良好行为习惯。 四、坚持以教学为中心，加强学校队伍建设，建立科教兴园的思想，进一步深化教育教学改革。我园十分重视教师队伍建设，我们认为办好一所