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[工学]CH5 价值工程
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ☆功能定义的作用: (1) 有利于明确用户的要求。 (2) 有利于开阔创新思路。 (3) 有利于进行功能评价。 * 举例:以铁皮外壳的暖水瓶的功能定义 产品及零部件名称 功 能 定 义 暖水瓶 保持水温 瓶胆 储存液体,减少热传导,减少热辐射 瓶外盖 保持清洁 瓶塞 减少对流 瓶外壳 保护瓶胆,固定瓶胆,增加美观。 瓶嘴 方便使用 底托 支撑瓶胆,保护瓶胆,固定瓶胆,增加美观。 把手 方便使用,增加美观 * 功能定义的要点: 1、名词要尽量用可测量的词汇,以利定量化。 2、动词要采用扩大思路的词汇,以利开阔思路。 作孔 打孔 钻孔 3、 给功能下定义时,要站在物的立场。 例如花瓶的功能定义为“插花”就不好。 4、 一个功能下一个定义。如果一个物品有多个功能时, 就下多个定义。 * 二、功能的分类 ☆按功能的重要程度分类——基本功能和辅助功能 ☆按功能的性质分类——使用功能和美观功能 ☆按功能目的和手段分类——上位功能和下位功能 ☆按功能的有效性分类——必要功能和不必要功能 * 三、功 能 整 理 功能整理是对已经定义的产品和零部件的功能进行系统的分析、整理,明确功能之间的关系,分清功能类别,建立功能系统图。 0级 1级 2级 3级 F0 F11 F12 F13 F21 F22 F24 F25 F31 F32 “级”(“位”): 一个产品的功能可以分为若干级。在同一功能域中,高一级别的功能称为“上位”,低一级别的功能称为“下位”,同级别功能称为“同位”。 功能域: 某功能和它的分支全体 F23 * 1、明确必要功能; 2、发现和消除不必要功能; 3、揭示功能之间的关系; 4、把握价值改善的功能领域; 5、明确改善对象的等级。 ☆功能整理的意义与作用 * 功能整理的方法: 功能整理采取的逻辑是:目的—手段。上位功能是目的,下位功能是手段。因此,上位功能又称为“目的功能”,下位功能又称为“手段功能”。 1. 由手段寻找目的 另部件功能均属手段功能,不具有目的功能的性质因此,由另部件功能开始向目的功能寻找,依次向上寻找,将此过程整理成图,即得到功能系统图。 2. 由目的寻找手段 由目的寻找手段的方法适用于不太复杂的现有产品。这种方法是从产品的整体功能(零级功能)开始,逐级向下追问手段功能。 * 图7-3 平口虎钳功能的相互关系 夹紧工件 压紧钳口 施加旋力 目的… … … … … … …手段 目的… … … … … … …手段 * 举例:暖水瓶功能系统图 保持水温 减少散热 维护瓶胆 储存液体 方便使用 保持清洁 增加美观 减少热传导 减少对流 减少热辐射 固定瓶胆 支撑瓶胆 保护瓶胆 * 在学校勤奋学习 获得更高的学历 找到理想的工作 丰富的物质生活 充实的精神生活 实现自我的价值 目的 目的 目的 手段 手段 手段 * 功能系统图的检查 功能系统图做完后,要对其检查,一般要注意以下几点: ? 功能系统图中的功能要与产品的构件实体 相对应。 ? 下位功能的全体应能保证上位功能的实现。 ? 上下位功能要有“目的—手段”关系。 * 四、功能评价 功能评价就是用 V = F / C 计算各个功能的价值系数,以解决功能数量化问题。 功能评价的方法主要有功能评价系数法、功能成本法。 (一)功能评价系数法 1. 计算功能重要性系数(功能评价系数) 某一零件的功能得分 全部零件的功能得分 功能重要性系数 = 求功能重要性系数的方法:0-1评分法、0-4评分法、 环比评分法、多比例评分法、逻辑评分法等。 * 这里介绍 0-1评分法。做法是:由10名左右对产品熟悉的人员对功能进行评价,两两评价,相对重要的打1分,相对不重要的打0分,最后进行统计计算。例: 零部件 A B C D E 总分 功能重要性系数 A × 1 1 0 1 3 0.27 B 0 × 1 0 1 2 0.18 C 0 0 × 1 1 2 0.18 D 1 1 1 × 1 4 0.37 E 0 0 0 0
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