[工程科技]四冲程汽柴油发动机工作过程的动画设计与制作.docVIP

目 录 1 引言 1 1.1 设计制作的目的和意义 1 1.2 国内外的发展现状及发展趋势 2 1.3 设计制作的主要工作 3 2 发动机的结构和做功过程 4 2.1 发动机的结构特点和做功过程分析 4 2.1.1发动机概述 4 2.1.2 发动机常用术语 4 2.1.3发动机的总体构造 5 2.2发动机的做功过程分析 12 3 发动机做功过程动画的设计与制作过程 15 3.1动画总体布局及各部分图形的设计 15 3.1.1动画总体布局设计 15 3.1.2发动机零件的图形设计 15 3.1.3附件的设计 16 3.1.4按钮的设计 16 3.2图层的使用及图形的绘制 16 3.2.1使用图层 16 3.2.2绘制图形 19 3.3元件运动过程的设计制作 26 3.3.1动画制作的基础知识 26 3.3.2发动机运动部件的动画设计制作 28 3.3.3附件运动的动画设计制作 30 3.3.4四冲程效果动画的设计制作 31 3.4控制播放的设计制作 35 3.4.1给帧添加动作 35 3.4.2给按钮添加动作 36 3.5动画的调试与发布 36 4 动画作品的使用 38 4.1动画作品的播放 38 4.2导入powerpint的方法 38 结 论 46 参考文献 47 致 谢 48 英文翻译 49 1 引言 1.1 设计制作的目的和意义 发动机是汽车的心脏，为汽车的行走提供动力，汽车的动力性、经济性、环保性。简单讲发动机就是一个能量转换机构，即将汽油(柴油)的热能，通过在密封汽缸内燃烧气体膨胀时，推动活塞作功，转变为机械能，这是发动机最基本原理。发动机所有结构都是为能量转换服务的，虽然发动机伴随着汽车走过了100多年的历史，无论是在设计上、制造上、工艺上还是在性能上、控制上都有很大的提高，其基本原理仍然未变，这是一个富于创造的时代，那些发动机设计者们，不断地将最新科技与发动机融为一体，把发动机变成一个复杂的机电一体化产品，使发动机性能达到近乎完善的程度。曲柄连杆机构的运动过程复杂，发动机工作过程中的物理和化学现象，抽象且无法在实车上观察，如果采用传统的教学手段，不与时俱进,将很难提高其教学质量和满足现代教学手段不断更新的要求。 多媒体教学手段好处很多,其中最主要的优点是图文并茂,伴有动画演示;信息量大;效率高,特别适宜专业及专业基础课学时被压缩后的教学需要。多媒体教学被认为是人类教育史上继文字出现、学校创立、活字印刷之后的第四次革命。 自从多媒体技术引入教学并得到了广泛的使用，对于改革传统的教学模式，培养学生的创新能力，都起到了很大的推动作用。在基层教学单位，兴起了多媒体教学的热潮，而在多媒体课件当中插入一些动画演示，则能够更好的提高教学的效果。 Flash 因其制作的课件占用空间小、交互性好、运行速度快等优点，成为最受教师喜爱的制作多媒体课件的软件。用Flash 制作的课件不仅界面美观，而且使课堂教学变得生动、形象、新颖，还可插入根据需要制作的动画演示。将动画演示引入课堂后，教师的讲课内容更加新颖而充实，能对课堂教学起到相当重要的辅助作用。面对一个个生动形象、妙趣横生的动画演，学生通过观看动画演示，对基本概念的掌握和理解，都远远超过传统教学方式。 本动画正是使用Flash对四冲程发动机单缸的做功过程及过程进行了模拟，形象地把难以用实物实验的复杂机械运动过程虚拟出来，把学生带入现场情境，使学生更容易的掌握发动机的结构和工作过程，拉近了实践与教学的距离，其具有以下功能： (1)可依据静态动画，讲解发动机的基本构造； (2)可依据动态画面，讲解发动机曲柄连杆机构的运动过程； (3)可依据动画演示，使学生直观的、形象的了解发动机工作过程中气缸内的现象； (4)可通过观察画面中的温度表和气压表，讲解发动机工作过程中，缸内温度和气压的变化； 利用此动画演示教学，可以进一步促进学生对发动机的结构组成及做功过程进行理解，记忆也更为深刻，从而提高了学习效率。 1.2 国内外的发展现状及发展趋势 多媒体课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定, 教学内容和任务分析, 教学活动结构及界面设计等环节, 而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。随着教育信息化的发展, 课件的使用越来越受重视。很多公司, 尤其是国产软件公司看准了这块市场, 纷纷开发自己的课件产品, 各种课件制作软件百花齐放。 Flash 是用来编辑二维动画的软件,采用了矢量图形和流式技术, 迅速成为网上动画的霸主。而Flash制作的课件具有包括图形, 图像, 声音, 文字, 动画等的优点。所以越来越多的教师以此平台制作课件。 Flash 的火爆与流行及其在教育教学中的广泛应用, 成为近年最耐人寻味的教育现象之一。人们注意到: 互联网上的教育网站成倍地增加