[教育学]VB第一章.ppt

第一讲 计算机系统=硬件+软件 软件=程序+文档 文档 内容：记录软件开发活动和阶段性成果，理解软件所必需的阐述性资料。 –需求分析文档、软件设计文挡、用户手册等 目的: –促进对软件的开发、管理和维护； –便于各种人员(用户、开发人员)的交流 程序 为实现特定目标或解决特定问题而用计算机语言编写的命令序列的集合。 程序设计步骤 （1）分析问题 （2）设计算法 （3）编写程序 （4）对源程序进行编辑、编译和连接 （5）运行程序，分析结果、调试 （6）编写程序文档 程序员是怎样炼成的 熟练掌握一种程序设计语言的语法和基本的编程技巧 熟练掌握一种程序设计工具的应用 熟练掌握各种常用的算法和数据结构 通过模拟实现小型项目,掌握软件的基本开发过程和方法 我们的目标 掌握一种程序设计语言的语法和基本的编程方法 掌握一种程序设计工具的应用 了解常用的算法和数据结构 了解软件的基本开发过程和方法 培养和提高计算思维 程序设计语言 也称计算机语言，人和计算机交流的符号和规则。 Visual Basic 的特点 《计算机程序设计（VB）》课程 教材及参考资料 阳小华，大学程序设计基础－Visual Basic，北京邮电大学出版社，2010 阳小华，大学计算机基础，人民出版社，2010 麦中凡，计算机软件技术基础 MSDN Library Visual Studio 6.0 版 编码的奥秘 教学内容和学时分配 VB程序设计概述 ( 2学时 ) 顺序结构程序设计( 6学时 ) 选择结构程序设计( 6学时 ) 循环结构程序设计（12学时） 过程（6学时） 菜单和常用ActiveX控件（2学时） 文件（2学时） 办公自动化应用程序设计（自学） 综合应用程序设计（自学） 平时成绩评定方案 基准分为70-80（根据各自然班全期表现确定） 实验与作业：A、B加分, D、×减分 学风与纪律：勤奋认真、钻研创新酌情加分，缺勤、扰乱课堂等酌情减分 课程建设：对课程（教材、教学内容、教学方式方法等各方面均可）提出建设性意见酌情加分 综合评定：根据各方面表现及期末考试情况略有调整，取值范围为50-95（若考试成绩低于55，平时成绩最高记60） 每年两次： 3月（12月初报名）、 9月（6月报名） 笔试：30%公共基础+70%程序设计 机试：100%程序设计 初识：一个简单的应用程序 随机点号 1.3 Visual Basic程序设计的基本概念 Visual Basic是一个基于可视化和事件驱动的面向对象程序设计语言。 Visual Basic程序设计的基本概念： 对象与类 属性、方法和事件 对象和类 对象是客观物体或概念性事物的抽象表述。每个对象都有自己内在的性质，且自身或外界可以某种方式提取或改变这些性质。世界可以看做是由各种各样变化着的对象组成的。 在面向对象的程序设计语言中，对象内在的性质称为属性，作用于属性的运算称为方法。 一组对象如果有相同的属性和运算，则可归为一类。对象是由类创建的实例，类定义了由它所生成的对象具有的公共属性和方法。 VB中的可视化对象有窗体和各种控件等。 事件 事件是一种在某个对象上发生或针对某个对象发生的特定动作，由系统或用户激活。 事件驱动：当一个事件发生时，相关的对象通过执行一段程序代码（称为事件过程）做出响应。应用程序的执行过程就是对一系列事件的响应。 1.2 Visual Basic 6.0 集成开发环境 应用程序界面常用对象 一般情况下，一个Visual Basic工程代表一个应用程序，可以由多个不同类型的文件构成。主要有如下4种： 工程文件（.vbp）和工程组文件（.vbg）：每个工程对应一个工程文件，当一个应用程序包含2个以上的工程时，这些工程就组成一个工程组。 窗体文件(.frm)：此文件保存当前项目的窗体，以及所使用控件的属性、对应事件的过程和程序代码等。一个Visual Basic工程至少要有一个窗体文件。 标准模块文件(.bas)：包含所有模块级变量和用户定义的通用过程。它是一个纯代码文件，不属于任何一个窗体。 类模块文件(.cls)：包含用户的自定义对象。 面向对象程序设计主要工作 设计用户界面 编写代码 设置属性 在VB中可以通过两种方式来设置对象的属性： 一种是在属性窗口中直接设置 ； 另一种是编程方式，语句格式如下： 对象名.属性名＝属性值 其中，对象名即对象的名称，由其Name属性决定。 例如，假定一个窗体的名称为Form1,它的Caption属性表明其标题栏上显示的内容，则语句： Form1.Caption=“我的窗体” 将使窗体Form1的标题栏上显示“我的窗体”字样。 方法是各种