[经济学]08统计统计学第一章导论.pptVIP

统 计 学 统计学（甲）（教学大纲与教材） 第一章 导论 第二章 统计数据的搜集 第三章 统计数据的整理与显示 第四章 统计数据的概括性度量 第五章 相关与回归分析 第六章 时间数列分析 第七章 统计指数 教材： 1、贾俊平、何晓群、金勇进编著，《统计学》， 中国人民大学出版社 2、贾俊平编著， 《统计学》学习指导书， 中国人民大学出版社 第一章 导 论 第一章 导 论 第一节 统计与统计学 第二节 统计学中的基本概念 学习目标 1、理解统计与统计学的含义 2、了解统计学的产生与发展过程 3、了解统计研究方法、区分描述统计与推断统计 4、了解统计学与其他学科的关系 5、理解并掌握统计学中常用的基本概念 一、统计与统计学的含义 1、统计的含义 2、统计研究对象的特点 3、统计学的含义 什么是统计? 1、统计的含义 （1） 统计工作（又称统计实践） 收集数据的活动 （2） 统计数据（又称统计资料） 对现象计量的结果 （3） 统计学 分析数据的方法与技术 三种含义之间的关系： 统计工作与统计数据是统计活动过程和活动成果的关系; 统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系. 2、统计研究对象的特点 数量性、总体性、变异性 3、统计学的含义（Statistics的定义）(不列颠百科全书) Statistics: the science of collecting, analyzing, presenting, and interpreting data. Copyright 1994-2000 Encyclopaedia Britannica, Inc. （不列颠百科全书） 什么是统计学? 1. 数据搜集：例如，调查与试验 2. 数据整理：例如，分组 3. 数据展示：例如， 图和表 数据分析：例如，回归分析 统计学发展的历史线索 （1）一般认为，统计学产生于17世纪中叶 （2）统计学的发展过程基本上沿着两条主线展开 以“政治算术学派”为开端形成和发展起来的、以社会经济问题为主要研究对象的社会经济统计 以概率论的研究为开端、并以概率论为基础形成和发展起来的、以方法和应用研究为主的数理统计 （3）今天，社会经济统计和数理统计仍然在以各自不同的方式发展。 1、统计学的分科 描述统计 （1）主要内容 搜集数据 整理数据 展示数据 （2）目的 描述数据特征 找出数据的基本规律 推断统计 （1）主要内容 参数估计 假设检验 （2）目的 对总体特征作出推断 描述统计与推断统计的关系 理论统计与应用统计 （1）理论统计 研究统计学的一般理论 研究统计方法的数学原理 （2）应用统计 研究统计学在各领域的具体应用 2、统计研究方法 2、统计研究方法 （1）大量观察法：是统计数据搜集环节的基本方法，即要对所研究现象总体中足够多数的个体进行观察和研究，以期得到具有规律性的总体数量特征。（数理依据是大数定律） （2）统计分组法：由于研究现象的复杂性和差异性，需要对现象进行分组或分类研究，以期在同质的基础上探求不同组或类之间的差异。 （3）综合指标法：是运用统计指标来综合反映现象总体的数量特征和数量关系等，是描述统计的核心内容。 （4）统计推断法：即由样本观测数据来推断总体数量特征的方法，如参数估计、假设检验等；或根据时间数列所做的外推预测等。 （5）统计模型法：是研究相关现象之间的数量变动关系及其影响程度，根据研究对象和假定条件，建立数学方程来进行模拟测算。 四、统计学的应用领域 应用统计的领域（P3-4） 应用统计的领域(P4) 1、统计学与数学的关系（联系） （1）统计学运用到大量的数学知识 （2）数学为统计理论和统计方法的发展提供基础 （3）不能将统计学等同于数学 1、统计学与数学的关系（区别） （1）数学研究的是抽象的数量规律 统计学则是研究具体的、实际现象的数量规律 （2）数学研究的是没有量纲或单位的抽象的数 统计学研究的是有具体实物或计量单位的数据 （3）统计学与数学研究中所使用的逻辑方法不同 数学研究所使用的主要方法是演绎 统计学则是演绎与归纳相结合，占主导地位的是归纳 2、统计学与其他学科的关系 （1）统计学可以应用到几乎所有的学科领域 （2）统计学可以帮助其他学科探索学科内在的数量规律性 （3）统计学不能解决各学科领域的所有问题 （4）对统计分析结果的解释需要各学科领域的专业人员 第二节 统计学中的基本概念 一、 总体与样本 二、 标志与变量 三、