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第三章 领导概论 （四） 领导理论 １．领导概念 领导是领导者为实现企业目标运用权力对下属施加影 响的一种行为过程。领导者的影响力依赖于所拥有的各 种形式的权力，这些权力包括法定权、奖励权、惩罚权 、专长权和个人影响权。 领导者的权力有两类，一类来自组织的授予，如法 定权、奖励权和惩罚权就是由个人在组织机构中的职位 所决定的，来源于行政力量；另一类来自领导者自身， 取决于领导者个人的知识、能力和品格，如专长权和个 人影响权。 2、领导理论的研究 　　领导理论的研究始于四十年代，研究过程大体可分为三个 阶段：素质论研究，行为论研究和环境论研究。 　　早期的领导理论研究表现为对领导者个人素质的研究。行 为论主要研究的是领导者的领导行为方式，也叫领导方式理。 环境论对行为论提出了质疑：是否存在最优的领导方式，某一 具体的领导方式是否能在所有的情况下都有良好的效果。 3、鲍莫尔的十大条件论 　　 美国普林斯顿大学教授鲍莫尔在研究了大量成功企业的领导者以后，认为企业领导人应具有下列条件： 　　（１）合作精神。（２）决策才能。３）组织能力。（４）恰当地授权。（５）善于应变。（６）勇于负责。（７）敢于创新。（８）敢冒风险。（９）尊重他人。（１０）品德超人。 4、管理方格理论 　 美国的罗伯特·布莱克和简·穆顿１９６４年 发表了《管理方格》一书，就企业中的领导方式问 题提出了“方格理论”。布莱克和穆顿认为，为了 避免企业领导工作中趋于极端的方式：或以生产为 中心，或以职工为中心；或采取Ｘ理论，或采取Ｙ 理论，应采取各种不同的综合的领导方式。把对生 产的高度关心同对职工的高度关心结合起来的领导 方式是效率最高的领导方式。 4、管理方格理论 　　 领导方格可由一平面方格图来表示(参见图3-1)。他们以对 工作的关心为横轴，对职工的关心为纵轴，每根轴线分为９小 格，共分成８１个小方格，代表各种不同结合的领导方式。 　　方格图表示了五种具体的领导方式。当然这只是那些能够 使用或已被使用的许许多多可能存在着的领导方式中的几种 （１）虚弱型（１．１） （２）任务型（９．１） （３）乡村俱乐部型（１．９） （４）中间路线型（５．５） （５）协作型（９．９） 4、管理方格理图 5、权变领导理论 费德勒在大量研究的基础上提出了有效领导的权变模型。他认为任何领导形态均可能有效，其有效性取决于所处的环境是否适应。 影响领导有效性的环境因素有三： 1、领导与下级的关系； 2、职位权力； 3、任务结构。 5、权变领导理论 菲特勒对一千多个群体的调查分析表明，在最不利 的环境条件下和最有利的环境条件下，工作任务型的领 导方式效果较好；处于中间状态的环境条件下，人际关 系型的领导方式效果较好。 要提高领导的效果，就必须或者改变领导方式，或 者改变领导者所处的环境；在环境难以改变的情况下， 必须改变领导者的领导方式。 １．波特模型 波特认为，每个企业的经济效益取决于其竞争战略 的优势，而竞争战略则受制于企业所属产业的结构状况。 因此，应首先从分析结构入手，了解整个产业范围内存 在哪些影响企业竞争的经济力量，然后再根据这些经济 力量的变化趋势来确定采取哪一种竞争战略。 他又指出，任何一种产业都存在五种经济力量，即 现有竞争者、买主(顾客)、卖主(原材料、资金供应者)、 替代产品生产者以及潜在的市场进入者，整个产业范围 内的竞争就是企业同这五种经济力量之间的抗衡。 2、相对优势理论 　　 日本著名的战略管理专家大前研一在其《策略家的智 慧》一书中，提出了相对优势理论，也称KFS理论。他认 为，战略规划的唯一目的是使企业凌驾于竞争对手之上， 并要获得相对于竞争对手的竞争优势;战略应是直接针对竞 争者而调整实力的一种行动。如何创造和获得相对竞争优 势，他提出了四种基本的竞争战略。这四种战略是以竞争 的方式和提供的产品两个维度来划分的 。 ３．SWOT分析 美国旧金山大学教授韦利克提出了进行战略分析的方法，他把 环境分析归结为机会(Opprtunities)、威胁(Threats)、优势(Strenths)、 劣势(Weakness)的矩阵分析法，简称SWOT分析． 　　法韦利克认为，战略分析是战略管理的前提，战略分析包括企业 自身条件和外部环境分析两个方面：对外部环境的分析，要着重分析 在当前和未来的时期内，可能对企业目标的实现产生影响的各种主要 的有利和不利因素，找出可能对企业构成的