[高考]宇宙环境 高考地理复习.pptVIP

* * 考点分布 时间判断和地理现象 湖南 直射点位置变化、正午太阳高度、白昼长短、时间计算、光照图判读、极地附近太阳高度 天津 地方时、正午太阳高度、昼夜长短 山东 直射点位置、时间计算、日期判断、太阳高度角计算、昼夜长短等地球运动意义、光照图判读 广东 命题规律 内容：宇宙环境、行星运动规律是近几年的新考点、 地球运动意义是试题的主体部分，是拉开档次 内容。太阳高度角昼夜长短是较难的考点。 形式：多以选择题组出现，在图形上由光照图、完整 图等方式向抽象的局部图变化。 能力：地球运动是难点，近年来难度有加大的趋势 知识体系 地球 月球 自转 公转 运动规律 意义 地月系 太阳系 太阳辐射 太阳活动对地球的影响 银河系 河外星系 总星系 人类对宇宙的认识是不断扩展的（约200亿光年）。 宇宙是空间和时间的总和，是有各种形态的物质构成的，是不断发展变化的。 衡量宇宙大小的尺度是光年，光年是一个长度单位，不是时间单位。 1、天体 宇宙中各种形态的物质 （物质性） 种类：恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星、星际空间的气体和尘埃等 2、天体系统 天体间相互吸引、绕转所形成的运动系统（运动性） 知识点 一、地球在宇宙中 ——太阳 地 球 月 球 宇宙飞船 天空实验室 人造卫星 航天飞机 天体系统层次 总星系 银河系 太阳系 地月系 未知星系 宇 宙 天体系统的层次、结构 地球 月球 地月系 太阳 行星 其他天体 太阳系 其他恒星系统 银河系 河外星系 总星系 （宇宙） 3、地球在太阳系中的位置 a.八大行星公转运动特性： 共面性、同向性、近圆性 太阳系主体——太阳，占太阳系总质量的99.86% 补充： 以小行星带为界：有内行星和外行星。 以地球为界：地内行星和地外行星。 木星和土星——巨行星（质量巨大） 天王星、海王星——远日行星（距太阳远) b. 八大行星的结构特性（据质量、大小、结构） 类地行星、类木行星 约18h 164.8y 1.66 57.10 17.22 海王星 约16h 84.0y 1.24 65.20 14.63 天王星 10:14′ 29.5y 0.70 745.0 95.18 土星 9:50′ 11.8y 1.33 1316.0 317.94 木星 24:37′ 1y 3.96 0.150 0.11 火星 23:56′ 1y 5.52 1.000 1.00 地球 243d 224.7d 5.26 0.856 0.82 金星 58.6d 87.9d 5.46 0.056 0.05 水星 自转周期 公转周期 密度 体积 质量 行星 此表的数据中说明了什么问题？ 5. 流星：流星体进入地球大气层，发生摩擦而燃烧，划出一道亮痕。 6. 彗星：冻结的水汽、甲烷、氨、二氧化碳搀杂尘埃构成。在椭圆轨道绕太阳运行，近日点受热挥发而成。 7. 恒星与行星；恒星一般质量大，能自身发光（如：太阳），行星质量一般较小，不能发光（如：太阳系九大行星）。 8. 类地行星：水、金、地、火；类木：木、土、天、海。 1、下列天体系统中不包含地月系的是 A、总星系 B、银河系 C、河外星系 D、太阳系 2、下列地理事物具有包含关系的是 A、地球、火星、木星 B、太阳、地球、月球 C、银河、太阳、彗星 D、地月系、太阳系、 银河系 3、地球位于下列哪组行星之间： A、金星与火星??? B、水星与火星?? ? ?C、火星与木星????? D、木星与土星 4、太阳系中的小行星带位于下列哪一组行星的轨道之间： A、地球与金星?????? B、金星与火星?? ??? C、火星与木星????? D、木星与土星 1 约18h 164.8y 1.66 57.10 17.22 海王星 约16h 84.0y 1.24 65.20 14.63 天王星 10:14′ 29.5y 0.70 745.0 95.18 土星 9:50′ 11.8y 1.33 1316.0 317.94 木星 24:37′ 1.y 3.96 0.150 0.11 火星 23:56′ 1y 5.52 1.000 1.00 地球 243d 224.7d 5.26 0.856 0.82 金星 58.6d 87.9d 5.46 0.056 0.05 水星 自转周期 公转周期 密度 体积 质量 行星 此表的数据中说明了什么问题？ 太阳系的八大行星中，地球是一颗普通行星。 4、地球是一颗特殊行星 ——有生命存在 地球自身的条件： 生命存在的要求 合适的温