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QP07初步设计控制程序
1.0目的
确保初步设计文件满足顾客(业主)、上级主管部门有关批文和有关技术规范等要求。
2.0适用范围
本程序适用于初步设计阶段的控制。
3.0职责
3.1设计人:负责工程设计并对设计文件全面自校,在校审人校审完后按校审意见修改设计,并对设计文件的质量负责。
3.2校对人:负责校对设计文件,提出校对意见,并跟踪查对设计文件修改情况,对设计文件的图面表达的正确性、计算准确性负责。
3.3审核人:负责事先指导和设计过程中间检查;负责审核设计文件,提出审核意见。审核设计是否符合上级有关文件要求,多方案比较的正确性,采用新技术、新结构、
新材料、新设备是否安全可靠、经济合理,签署方案设计文件。
3.4行政部经营组负责下达《设计项目任务单》,三总师确定设计项目负责人,并协调处理设计问题,确保设计成品按期交付。
4.0工作程序
4.1 初步设计策划与准备
4.1.1行政部经营组收到方案设计批文或顾客委托初步设计文件后,同三总师、设计部沟通后,由三总师确定设计项目负责人和专业负责人,设计部确定设计项目组成员,行政部经营组下达《设计项目任务单》。
4.1.2设计项目负责人根据《设计项目任务单》安排填写《设计项目策划表》《初步设计施工图设计进度计划表》。
4.1.3由设计项目负责人明确必要的外部组织和技术接口,列出信息联络单,提出必要的要求。
4.1.4设计项目负责人组织各专业负责人收集各种设计输入要求,包括适用的法令、法规、规范、标准、工程资料含工程地质详细勘察报告,主管部门的审批意见、顾客要求等,安排填写《设计输入总表》。
4.1.5设计项目负责人根据政府批文和/或顾客要求,组织对方案设计进行调整和修改。
4.2 编制初步设计文件、确定内部设计组织技术接口。
4.2.1 设计项目负责人向各专业介绍设计特点、顾客要求、质量目标。
4.2.2 建筑专业根据调整后的方案设计文件,向各专业提交条件图及有关资料,条件图应满足建筑专业互提资料深度规定,并填写《互提资料记录表》。
4.2.3 其它专业应及时传递、反提资料。如有矛盾时由设计项目负责人组织各专业负责人进行协调解决,仍有争议时,由总师室裁决。各专业互提资料应满足各专业互提资料深度规定,并填写《互提资料记录表》。
4.2.4 各专业设计人根据设计输入要求和互提设计资料进行设计、计算并编制设计文件,包括设计总说明书/概算书。
4.3 设计评审与设计验证。
4.3.1 初步设计输入文件形成后应对输入的充分性进行评审(审批),输入评审时间按《设计项目策划表》的安排进行,设计评审须符合《设计评审、验证和确认控制程序》有关规定要求,设计项目负责人填写并保存设计评审记录。设计人依据输入文件和事先指导进行设计。
4.3.2 在初步设计的适当阶段应对设计成果进行系统的评审,评审时间按《初步设计施工图设计设计进度计划表》中4.3.3 初步设计验证
由审核人确定需要验证的专业内容,并负责或指导验证工作。初步设计验证应按《设计项目策划表》的具体安排和有关要求进行验证工作,初步设计验证须满足《设计评审、验证和确认控制程序》规定要求。由验证人员或专业负责人填写《设计验证记录表》,并保存。
4.4 初步设计文件的校审。
4.4.1 校审人员的资格、能力和技术水平,应符合《各级人员资质及职责规定》。
4.4.2 设计人对设计文件进行自校,并对文件质量负责。
4.4.3 校对人校对设计文件,审核人审核设计文件,并填写《设计校审记录表》。
4.4.4 各设计阶段设计输出文件的内容、深度和格式,应符合国家、地方及公司有关规定的要求。校对与审核按各专业审校细则进行。
4.4.5 校审过程中,如发现错误、缺陷或不当情况,应在设计文件上作适当标识,并填写《设计校审记录表》。校对人和审核人在对计算书校对过程中用打“√”的方法作为校对的标识。打“√”表示确认无误;如发现差错时打“?”,填写《设计校审记录表》。校对人对图面质量及“错、漏、碰、缺”问题负责。设计文件未经校对不
得提交审核,未经审核批准不得出图。
4.4.6 提交审核的设计文件,发现下列情况时,审核人可将该设计文件退回原校对人重新校对:
4.4.6.1多处不满足国家规范、地方规定及主管部门的要求。
4.4.6.2严重或多处不符合校审提纲要求。
4.4.7 设计会签由设计项目负责人主持,各专业负责人参加,通常采用集中方式进行。会签中如发现矛盾,由设计项目负责人协调处理。当出现争议时,由总师室协调与裁决,会签中如发现问题,应填写《设计校审记录表》。
4.4.8 设计项目负责人把设计文件提交审核人审核,审核人对设计文件的质量特性负责。如发现问题,应填写《设计校审记录表》。
4.4.9 各专业设
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