QP07初步设计控制程序.doc

1.0目的 确保初步设计文件满足顾客（业主）、上级主管部门有关批文和有关技术规范等要求。 2.0适用范围 本程序适用于初步设计阶段的控制。 3.0职责 3.1设计人：负责工程设计并对设计文件全面自校，在校审人校审完后按校审意见修改设计，并对设计文件的质量负责。 3.2校对人：负责校对设计文件，提出校对意见，并跟踪查对设计文件修改情况，对设计文件的图面表达的正确性、计算准确性负责。 3.3审核人：负责事先指导和设计过程中间检查；负责审核设计文件，提出审核意见。审核设计是否符合上级有关文件要求，多方案比较的正确性，采用新技术、新结构、 新材料、新设备是否安全可靠、经济合理，签署方案设计文件。 3.4行政部经营组负责下达《设计项目任务单》，三总师确定设计项目负责人，并协调处理设计问题，确保设计成品按期交付。 4.0工作程序 4.1 初步设计策划与准备 4.1.1行政部经营组收到方案设计批文或顾客委托初步设计文件后，同三总师、设计部沟通后，由三总师确定设计项目负责人和专业负责人，设计部确定设计项目组成员，行政部经营组下达《设计项目任务单》。 4.1.2设计项目负责人根据《设计项目任务单》安排填写《设计项目策划表》《初步设计施工图设计进度计划表》。 4.1.3由设计项目负责人明确必要的外部组织和技术接口，列出信息联络单，提出必要的要求。 4.1.4设计项目负责人组织各专业负责人收集各种设计输入要求，包括适用的法令、法规、规范、标准、工程资料含工程地质详细勘察报告，主管部门的审批意见、顾客要求等，安排填写《设计输入总表》。 4.1.5设计项目负责人根据政府批文和/或顾客要求，组织对方案设计进行调整和修改。 4.2 编制初步设计文件、确定内部设计组织技术接口。 4.2.1 设计项目负责人向各专业介绍设计特点、顾客要求、质量目标。 4.2.2 建筑专业根据调整后的方案设计文件，向各专业提交条件图及有关资料，条件图应满足建筑专业互提资料深度规定，并填写《互提资料记录表》。 4.2.3 其它专业应及时传递、反提资料。如有矛盾时由设计项目负责人组织各专业负责人进行协调解决，仍有争议时，由总师室裁决。各专业互提资料应满足各专业互提资料深度规定，并填写《互提资料记录表》。 4.2.4 各专业设计人根据设计输入要求和互提设计资料进行设计、计算并编制设计文件，包括设计总说明书/概算书。 4.3 设计评审与设计验证。 4.3.1 初步设计输入文件形成后应对输入的充分性进行评审（审批），输入评审时间按《设计项目策划表》的安排进行，设计评审须符合《设计评审、验证和确认控制程序》有关规定要求，设计项目负责人填写并保存设计评审记录。设计人依据输入文件和事先指导进行设计。 4.3.2 在初步设计的适当阶段应对设计成果进行系统的评审，评审时间按《初步设计施工图设计设计进度计划表》中4.3.3 初步设计验证 由审核人确定需要验证的专业内容，并负责或指导验证工作。初步设计验证应按《设计项目策划表》的具体安排和有关要求进行验证工作，初步设计验证须满足《设计评审、验证和确认控制程序》规定要求。由验证人员或专业负责人填写《设计验证记录表》，并保存。 4.4 初步设计文件的校审。 4.4.1 校审人员的资格、能力和技术水平，应符合《各级人员资质及职责规定》。 4.4.2 设计人对设计文件进行自校，并对文件质量负责。 4.4.3 校对人校对设计文件，审核人审核设计文件，并填写《设计校审记录表》。 4.4.4 各设计阶段设计输出文件的内容、深度和格式，应符合国家、地方及公司有关规定的要求。校对与审核按各专业审校细则进行。 4.4.5 校审过程中，如发现错误、缺陷或不当情况，应在设计文件上作适当标识，并填写《设计校审记录表》。校对人和审核人在对计算书校对过程中用打“√”的方法作为校对的标识。打“√”表示确认无误；如发现差错时打“？”，填写《设计校审记录表》。校对人对图面质量及“错、漏、碰、缺”问题负责。设计文件未经校对不 得提交审核，未经审核批准不得出图。 4.4.6 提交审核的设计文件，发现下列情况时，审核人可将该设计文件退回原校对人重新校对： 4.4.6.1多处不满足国家规范、地方规定及主管部门的要求。 4.4.6.2严重或多处不符合校审提纲要求。 4.4.7 设计会签由设计项目负责人主持，各专业负责人参加，通常采用集中方式进行。会签中如发现矛盾，由设计项目负责人协调处理。当出现争议时，由总师室协调与裁决，会签中如发现问题，应填写《设计校审记录表》。 4.4.8 设计项目负责人把设计文件提交审核人审核，审核人对设计文件的质量特性负责。如发现问题，应填写《设计校审记录表》。 4.4.9 各专业设