- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
乘除法的含义、乘法口诀 教学设计
集体备课教案
教学内容乘除法的含义、乘法口诀主备人
备课时间 上课时间 复备栏 复习目标:1、通过复习,使学生对乘除法的含义有进一步的认识,对知识之间的联系有进一步的理解,逐步形成合理的认知结构。
2、通过复习,使学生对乘法口诀以及口诀求商等计算能力有进一步的提高,在计算正确率和速度两方面都达到基本要求。
3、在复习过程中,使学生感受复习的重要性和必要性,学习复习所学知识的方法。
4、通过回忆、讨论与交流,结合算一算活动,提高学生的计算能力。
5、培养学生认真审题、细心计算、认真检查的良好习惯。
复习重点:对全册教学内容进行系统整理,着力复习乘除法的含义及用口诀求商。
复习准备:多媒体课件、实物投影仪
复习过程:
一、谈话引入 再现知识
本学期的学习已近尾声,请大家回忆一下,我们本学期学习了哪些知识?本学期学习的知识还真不少,现在我们对本学期学习的知识进行整理,相信大家对所学的知识会掌握的更好,下面就请大家发挥你的聪明才智,以小组为单位进行整理,看哪个小组整理的又清楚又有特色。
在实物投影仪上,小组展示自己的整理结果。鼓励大家互评、自评。
老师也进行了整理,请大家评一评(图略)
教师指出:今天我们就来复习表内乘除法的知识。板书课题。
二、指导复习
1、复习乘除法的含义
按要求写算式。
( )+( )+( )=( ) ( )+( )+( )+( )=( )
( )×( )=( ) ( )× ( )=( )
( )÷( )=( ) ( )÷( )=( )
指名回答用加法算式及乘除法算式的含义,使学生进一步认识乘除法的含义、乘除法之间的联系和区别。
2、复习乘法口诀
问:你能背诵全部的乘法口诀吗?课件出示乘法口诀表,引导学生采用各种形式的背诵进行
复习。
3、复习乘法口诀的应用
(1)出示例题:根据“四五二十”这句口诀写出两道乘法算式和两道除法算式
学生自己在练习本上独立完成
指名回答,教师板书。
(2)问:我们学过的口诀中,只能写一道乘法和一道除法算式的口诀有哪些?
指名回答,教师板书
(3)口算
9÷3= 20÷4= 56÷7= 4×9= 8×7= 6×9=
8÷19= 25÷5= 4÷1= 1×9= 32÷8= 64÷8=
指名回答,抽部分题目让学生说用哪句口诀算
三、巩固练习
指导学生完成课本第104—105页“期末复习”第1—6题
第一题
先指导学生看懂题意:每个盒子放5块饼,有3个盒子。接着让学生独立填写算式,再组织交流自己是怎么想的。
第二题
指名背诵所有的乘法口诀,检查背诵的熟练程度。
第三题
先填写,再背诵,引导发现规律。
第四题
独立填表,组织核对。
第五题
给3分钟让学生独立计算,强调计算顺序。
第六题
先让学生按要求独立完成,再指名板演,全班交流。
四、总结
五、布置作业
二年级数学
您可能关注的文档
最近下载
- 智能制造工程专业培养方案.PDF
- 新教材高中语文人教版选择性必修上册检测-第1单元测试卷-含解析.pdf VIP
- 检察院书记员测试题库及答案.pdf
- 2023年人民检察院公开招聘用制书记员考试题及答案.pdf VIP
- 中华民族现代文明有哪些鲜明特质建设中华民族现代文明的路径是什么.docx VIP
- 《旅行社计调业务》项目三任务3-4国内组团计调操作流程.ppt
- 全国青少年科技创新大赛样稿04附件研究日记6.pdf
- 机械维修合同范本5篇.docx VIP
- 2024年云南省三校生教育类模拟考试复习题库(刷题600题).docx
- 2023—2024学年湖南省五市十校教研教改共同体高二上学期期中联考数学试卷.doc VIP
文档评论(0)