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VI设计教案 教学目标：了解VI设计的基本内涵，认识VI设计基本规律和特点，掌握VI设计的基本内容和要求。 教学重点：掌握VI基本要素设计的方法 教学难点： 标志设计的途径方法，掌握标志设计的各种表现手法。 制作前的构思、效果图等. 教学准备：多媒体、图片资料 教学课时：3课时 教学内容： VI内涵: CI: Corporate（企业，公司） Identity（身份，证明）。企业识别系统。 　?? 　MI: Mind? Identity。理念识别。如同宪法，是核心。 　　?? BI: Behavier? Identity。行为识别。如同法律。 　?? 　VI: Visual? Identity 。视觉识别。如同国旗。 　 VI基本特点： 　　1、统一性：简化，统一，系列，组合，通用。 　　2、差异性：个性化，为了获得大众的认同，必须与众不同。 　　3、民族性：不同的民族文化背景。 　　4、有效性：贯彻解决问题。 　　IBM: 前卫，科技，智慧。 VI基本要素核心内容： 1、标志。2、标准色。3、企业造型角色。 ? 核心内容设计原则： 　　1、风格的统一性。 　　2、视觉冲击。 　　3、人性化。 　　4、民族特色。 　　5、可实施性。 　　6、符合审美规律。 　　 ? 　　一．企业标志的特点 　　企业标志和其它标志符号一样，有其共性的一面，而作为企业识别系统的基本视觉元素又有其