第1课　美好生活的向导.ppt

上大学期间，他便产生了从事小麦育种研究的想法，几十年来，他不断努力，取得了小麦育种研究一个个新成就，并在国际上首创了一套新的染色体工程育种系统——蓝粒单体小麦系统，为染色体工程育种开辟了一条新路。他和从事杂交水稻研究的袁隆平并称为“南袁北李”，对30年来我国小麦增产功不可没。几十年来，李振声在自己的研究中深知哲学的重要性，始终以哲学思想指导自己的研究工作。 他说：“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。” 运用“生活智慧与时代精神”的相关知识，结合李振声院士所说的话谈谈你对哲学的作用的认识。 【答案】　(1)哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。李振声院士的话充分说明了哲学在人们认识世界和改造世界中的巨大作用。 (2)哲学是关于世界观的学说，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向，甚至陷入混乱和失败。 李振声院士在自己的活动中始终以科学的世界观为指导，这是他取得事业成功的重要因素之一。 (3)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，真正的哲学是自己时代的精神上的精华，哲学是社会变革的先导。 (2009年上海卷)哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象的是(　　) A．民间的“实惠”思想　　　　　　 B．《老子》的思想 C．欧几里德《几何原本》的思想 D．《本草纲目》的思想 【试解】　选________(独立完成，不要偷看哦！) 【分析】　世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，哲学是关于世界观的学说。A、C、D所述思想分别涉及的是经济、数学、医学等具体知识。B所述的《老子》的思想是对世界最一般的本质和最普遍的规律的概括和总结，属于哲学层面的意识现象。 【答案】　B 实战课堂演练 点击进入链接 第一课　美好生活的向导 课标内 容透视 思考日常生活富有哲理的事例，感悟哲学是关于世界观的学问，能够开启人的智慧 点击最 新考点 哲学与世界观和方法论；哲学与其他学科的关系 关注热 点命题 1.运用世界观和方法论的相关知识，说明坚持科学发展观的必要性和重要性 2.运用哲学的作用来分析在构建和谐社会、全面建设小康社会、建设社会主义新农村的过程中，要坚持毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 3.根据哲学的任务的知识，分析哲学社会科学对于建设社会主义和谐社会以及社会主义核心价值体系的构建的作用 一、生活处处有哲学 1．哲学就在我们身边 (1)哲学的智慧产生于人类的①______。 (2)哲学源于人们对②______的追问和对③______的思考。 (3)哲学影响着我们的学习、工作和生活。 2．哲学是指导人们生活得更好的艺术 (1)哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。其本义是爱④______或追求⑤______。 (2)⑥______的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导。 (3)哲学的任务，就是指导人们正确地⑦______和⑧______。 二、关于世界观的学说 1．哲学是系统化理论化的世界观 (1)世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的⑨______和⑩______。 (2)方法论：人们用?______作指导去认识世界和改造世界就成了方法论。 (3)哲学、世界观、方法论的关系。 哲学与世界观的研究对象都是整个世界。这里的整个世界既包括客观世界(自然界与人类社会)，也包括主观世界(人类思维)。 2．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 (1)具体科学知识的分类。 具体科学知识包括?______知识、?______知识和?______知识。 (2)哲学与具体科学的关系。 区别：哲学是对具体科学的?______、?______与反思。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一?______的规律和奥秘；哲学则是对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出?______的本质和最普遍的规律。 联系：具体科学是哲学的?______，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供?______和______的指导。 哲学与具体科学之间不是整体与部分的关系，而是一般与个别、共性和个性的关系。不能将哲学与具体科学等同起来，更不能将哲学看作“科学之科学”。 【自我校对】　①实践活动　②实践　③世界　④智慧　⑤智慧　⑥真正　⑦认识世界　⑧改造世界　⑨总的看法　⑩根本观点　?世界观　?自然科学　?社会科学　?思维科学　?概括　?总结　?具体领域　?最一般　?基础　?世界观　(21)方法 1．正确理解哲学与实践的关系 哲学来源于实践，对实践又有指导作用。 （1）哲学依赖于实践。哲学研究人和世界的关系，而人和世界的关系是在