药学专业实验教学大纲.DOC

海洋学院 药学专业 实验教学大纲 二O 一四年 目 录 《药用植物学实验》教学大纲 1 《生物化学实验》教学大纲 5 《微生物学与免疫学实验》教学大纲 9 《药用分子生物学实验》教学大纲 11 《生药学实验》教学大纲 13 《人体解剖生理学实验》教学大纲 15 《药物化学实验》教学大纲 19 《药物分析实验》实验教学大纲 23 《药理学实验》教学大纲 27 《天然药物化学实验》教学大纲 31 《药剂学实验》教学大纲 35 《计算机辅助药物设计实验》教学大纲 38 《药用植物学实验》教学大纲 课程名称： 药用植物学实验 课程编号： B21094 课程类别： 专业课 课程要求： 必修课 课程属性： 独立设课 课程总学时： 16学时 总学分：0.5 应开学期： 第3学期 适用专业： 制药工程与药学等专业 先修课程： 药用拉丁文 编写人： 刘富平 一、实验课程简介 《药用植物学》是药学专业的专业基础课，其主要任务是使学生获得药用植物细胞、组织和器官的形态及其内部构造，以及药用植物分类学方面的知识。实验课是本课程重要的教学环节，其目的是使学生掌握药用植物解剖的知识和技能，掌握各大类群植物的主要特征及系统的分析方法，接受基本实验技能的训练，提高学生的动手能力和分析、解决问题的能力。 二、实验教学目标与基本要求 1、掌握药用植物解剖知识：能正确识别药用植物细胞，组织和器官内部构造及药用植物各类器官的分部特征。 2、掌握药用植物解剖的技能：能熟练地使用和维护显微镜、解剖镜等解剖工具。学会徒手切片，表面制片，粉末装片及显微化学反应观察方法。能熟练地观察，记录，描述植物的形态。基本掌握植物外部形态绘图法及植物细胞、组织绘图法。 3、掌握各大类群植物的主要特征和棵子植物中2个科，被子植物中20～24个科及15～20个主要属的特征。 4、能熟练地观察和描述药用植物和使用科、属检索表。 5、识别常用和常见的药用植物。 三、本实验课程的基本理论与实验技术知识 掌握药用植物解剖的知识和技能，掌握各大类群植物的主要特征及系统的分析方法，接受基本实验技能的训练，提高学生的动手能力和分析、解决问题的能力。 四、实验方式及基本要求 1、凡进入实验室工作、学习的人员需进行登记，必须服从本室工作人员的管理遵守实验室的规章制度。不迟到、早退、不无故缺席、不准利用实验室仪器设备进行与教学科研实验无关的活动；不动用与本实验无关的设备器材。实验结束后如数清点归还实验室设备器材，若有损坏丢失者按仪器设备损坏丢失处理办法处理。 2、实验前需进行认真准备，明确实验目的、掌握实验的基本要求原理和方法步骤；了解有关仪器设备的性能配置；熟悉操作规程及安全注意事项。 3、科学实验中应科学操作，细致观察。如实记录及时整理实验数据记录并写出实验报告。 4、爱护实验材料；不得损坏永久装片；不得解剖或损坏腊叶标本；不得将实验材料带出实验室。 5、爱护仪器设备设施及其它物品；严格按操作规程使用仪器设备不擅离职守。发现设备故障或其它异常情况时，应立即采取应急措施并及时报告使用实验室及实验室内的仪器设备。必须按要求做好使用登记和记录。 6、实验结束后离室前物品归还原处，清洁室内卫生。废弃物倒入指定地点以免造成堵塞或腐蚀管道、污染环境。仔细进行安全检查，注意关机、关电、关水、关门窗等。 五、主要仪器设备 显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、解剖针、酒精灯、放大镜、解剖镜。 六、实验项目的设置与内容提要 序号 实验项目名称 学时 实验类别 每组 人数 实验 类型 实验要求 1 显微镜的构造，使用和保护方法及植物细胞的结构 3 基础 1 验证 必修 2 植物细胞后含物-淀粉粒 3 基础 1 验证 必修 3 机械组织、分泌组织 3 基础 1 验证 必修 4 叶的形态及组织构造 3 基础 1 验证 必修 5 花、果实和种子 4 基础 1 验证 必修 七、实验报告要求 实验过程中，学生应仔细观察，画出模式图，并撰写实验报告，要求当堂交实验报告。 八、考核方式与成绩评定标准 本课程采用平时考核，结合每次实验的实验报告评分，综合评定期末成绩（期末不另设独立的实验考试），平时考核占70％，实验报告占30％。 实验成绩分：优、良、中、及格、不及格五级。 九、教材及主要参考资料 1、自编《药用植物学实验指导》； 2、《药用植物学实验》（青梅编著，北京大学医学出版社，2010）。 《生物化学实验》教学大纲 课程名称： 生物化学实验 英文名称： 课程编号 B21097 课程类别： 专业课 课程要求： 必修课 课程属性： 独立设课 课程总学时： 16学时 总学分：0.5 应开学期： 第