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第4课窗口操作
复 习 导 入 “我的电脑”窗口的组成 任务一:A.请同学们将鼠标的指针指向最小化按钮并单击,你发现了什么? B.请你找一找“我的电脑”窗口去哪了,你能把它找出来吗?你是怎样做到的? 我们今天学会了哪些操作? 我们今天知道了窗口各部分的名称,还学会了窗口 的一些基本的操作。从现在开始窗口对我们来说不再陌生了对吧,在以后的学习过程中我们将更加的熟悉了解他的。 * * 1、复习归纳鼠标的五种操作: 指向、双击、单击、右击和拖动 2、练习:将鼠标指针指向“我的电脑”并双击 。 出示任务:请同学们对照书本,自我学习“我的电脑”窗口的组成部分。 标题栏 菜单栏 工具栏 地址栏 “关闭”按钮 “最大化”按钮 “最小化”按钮 任务二:A.请同学们将鼠标指针指向“放大或还原”按钮,观察当前是放大还是还原?并单击。 B.再一次单击这个按钮,你又发现了什么? 任务三:请同学们将鼠标指向标题栏并双击,再一次双击,你又发现了什么? 任务四:请同学们将鼠标指向标题栏拖动到左上角和右下角,你发现了什么? 任务五:请同学们改变窗口的大小。 (1)“最小化”按钮 (2)窗口的切换 (3)“最大化(还原)”、“关闭”按钮 (4)改变窗口的大小 (5)窗口的移动 1、打开窗口“我的电脑”“回收站”“我的文档”窗口,使“我的电脑”窗口为当前窗口,在切换“我的文档”窗口为当前窗口。 2、移动“我的电脑”窗口到“回收站”窗口上面。 3、把“我的文档”窗口的大小调节得比“我的电脑”窗口的大小大一倍左右。 1.打开窗口有几种方法。 2.关闭窗口有几种方法。 1、打开“画图”窗口,移动窗口的位置,并关闭。 2、打开“我的电脑”窗口,单击菜单栏里的“文件”“编辑”“查看”等选项,打开一些命令菜单,浏览其中的命令。浏览后在菜单外的空白处单击,关闭打开的菜单。 3、打开有日历和时钟的窗口,查找2008年儿童节是星期几。
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