2015届高考语文一轮复习习题练:专题十一一般论述类文章阅读2含答案.docVIP

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  • 2018-02-17 发布于江西
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2015届高考语文一轮复习习题练:专题十一一般论述类文章阅读2含答案.doc

习题课2 专题十一综合检测(二) (时间:45分钟 总分:45分,每大题9分) 一、阅读下面的文字,完成1-3题。 孔丘有的时候用“仁”规定“礼”,有的时候用“礼”规定“仁”。这是因为在他的思想中,完全的道德品质是“仁”和“礼”的统一。“仁”属于个人的自由,“礼”属于社会的约束;“仁”是自然的礼物,“礼”是人为的艺术。自然的礼物和人为的艺术是对立的。对立必然相反,相反就是矛盾。但是相反而又相成,矛盾而又统一。没有真情实感为内容的“礼”,就是一个空架子,严格地说,就不成其为“礼”。没有“礼”的节制的真情实感,严格地说,也不成其为“仁”。所以真正的“礼”,必包含有“仁”;完全的“仁”,也必包含有“礼”。这就是两个对立面的互相渗透。所以完全的道德品质,就是“礼”和“仁”的统一。完全的人格,就是这个统一的体现。 孔丘有许多赞美完全人格的话,他说:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”质是素材,文是加工。真性情、真情实感属于前者,“礼”属于后者,二者都不能偏胜。如果有所偏胜,那就破坏了统一。具体地说,有真性情、真情实感,而又能“合礼”地流露出来,这才是文与质的统一。这样的人,才是“君子”。 虽然孔丘把“仁”和“礼”并称,但是就完全的人格来说,“仁”还是比较根本的。“(子夏)曰:‘礼后乎?’子曰:‘起予者商也!始可与言《诗》已矣。’”(《论语·八佾》)在这一段记载里,

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