八年级数学分式培优和辅中.docVIP

典型培优 1.化简（1） （2） （3） （4） 先化简，再求值： （－）÷，其中x＝1． 2．解下列分式方程．(每题5分，共10分) (1)； (2)． (3) . （4） 3.（2008年山东省临沂市）若不等式组的解集为，则a的取值范围为（ ）A． a＞0 B． a＝0 C． a＞4 D． a＝4 4、观察下列等式： ；；；…；将以上等式相加得到。用上述方法计算，其结果是（ ） A. B. C. D. 5、如果不等式组解内，那么的取值范围是 A．m ＜－1 B．1≤ m ＜5 C．m ≥5 D．－1≤ m ≤5 6、如果方程 的解是x＝5，则a＝ 。 7、若方程 = 无解，则m= .若，则= ____________ ． 8．的根为1，则m=__________． 9．当m=________时，关于x的分式方程无解． 10.先化简：，再选一个你喜欢的数代入并求值。 11. m为何值时，关于x的方程会产生增根？ 12、（本题10分）某工厂计划为灾区生产A，B两种型号的学生桌椅500套，以解决1250名学生的学习问题。已知一套A型桌椅（一桌两椅）需木料0.5m2，一套B型桌椅（一桌三椅）需木料0.7m2，工厂现有库存木料302 m2。 （1）有多少种生产方案？ （2）现要把生产的全部桌椅运往灾区，已知每套A 型桌椅的生产成本为100元，运费2元；每套B型桌椅的生产成本为120元，运费4元，求总费用y（元）与生产A型桌椅x（套）之间的关系式，并确定总费用最少的方案和最少的总费用（总费用＝生产成本+运费）。 （3）按（2）的方案计算，有没有剩余木料？如果有，请直接写出用剩余木料再生产以上两种型号的桌椅，最多还可以为多少名学生提供桌椅；如果没有，请说理由。 典型辅中 1．化简．(1)； (2)． 2、解分式方程时，去分母后得（ ） A． B． C． D． 3．如果方程有增根，那么k的值 ( ) A．1 B．－1 C．±1 D．7 4．的根为1，则m=__________． 5．当m=________时，关于x的分式方程无解． 6．如果不等式≤≤3有且仅有3个整数解，那么的范围是 ． 7.化简（1） （2） 8．解分式方程．(1)； (2)． (3) . （4） 9、（10分）某厂有甲、乙两种原料配制成某种饮料，已知这两种原料的维生素C含量及购买这两种原料的价格如下表： 原料 维生素C及价格 甲种原料 乙种原料 维生素C/（单位/千克） 600 100 原料价格/（元/千克） 8 4 现配制这种饮料10千克，要求至少含有4200单位的维生素C，并要求购买甲、乙两种原料的费用不超过72元， （1）设需用千克甲种原料，写出应满足的不等式组。 （2）按上述的条件购买甲种原料应在什么范围之内？ 3