创新方案2013届高考二轮复习语文专题训练(安徽用):第三板块第11讲巧赏析含答案.docVIP

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  • 2018-02-17 发布于江西
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创新方案2013届高考二轮复习语文专题训练(安徽用):第三板块第11讲巧赏析含答案.doc

第三板块 第11讲 巧赏析 1.阅读下面这首宋诗,完成(1)(2)两题。(8分) 绝句 道潜 高岩有鸟不知名,欸语春风入户庭。 百舌黄鹂方用事,汝音虽好复谁听? (1)这首诗主要塑造了怎样的形象?请简要分析。(4分) 答:_________________________________________________________________ 答案:诗中主要塑造了一个不知名的高岩鸟形象。(1分)此鸟生活在高岩之中,鲜为人知,品种珍奇,叫声亲切诚挚,但飞入庭院之中,却不被人容纳,无人欣赏。(3分)(答“黄鹂”不给分) (2)这首诗运用了哪些表现手法?请简要分析。(4分) 答:__________________________________________________________________ 答案:运用对比和比拟(或托物言志)的表现手法。(1分)诗中将无名鸟和黄鹂的形象、地位及人们对它们鸣叫声的态度作了对比,借助高岩鸟的形象塑造,表达了作者对专权者的讽刺和对才高却受排挤者的同情与惋惜。(3分) 2.阅读下面这首诗,完成(1)(2)两题。(8分) 悲秋 黄公度① 万里西风入晚扉,高斋怅望独移时。 迢迢别浦②帆双去,漠漠平芜天四垂。 雨意欲晴山鸟乐,寒声初到井梧知。 丈夫感慨关时事,不学楚人儿女悲。 [注] ①黄公度:南宋诗人,与秦桧同一时代。②别浦:指河流入江

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