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- 2018-05-07 发布于江西
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考点针对练(二) 环境题
阅读下面的文字,完成文后题目。
一滴眼泪换一滴水
(法)雨果
(与本文有关的情节:副主教克洛德垂涎吉卜赛姑娘爱斯梅拉达的美色,唆使养子卡西莫多拦路劫持爱斯梅拉达,卡西莫多被官兵抓住,判笞刑。)
(节选自《巴黎圣母院》,陈敬容译,有删改)
1.小说多处描写围观者对卡西莫多的哄笑、侮辱,这样写有哪些作用?
答:________________________________________________________________________
答案 ①表现人性的丑恶,反映当时人们缺乏怜悯、同情心的社会现实。②反衬爱斯梅拉达善良与宽容的人性美。(或:与爱斯梅拉达善良、宽容的性格形成鲜明的对比)③为结尾写人们良知的被唤醒作铺垫。
解析 写围观者的哄笑、侮辱,就是一个社会环境描写。其作用从三个角度分析:一是指向社会现实和主题的,一是指向人物的,一是指向情节的。
阅读下面的文字,完成文后题目。
狐狸的窗户
(日)安房直子
是什么时候了呢?是我在山道上迷路时发生的事。我要回自己的山间小屋去,一个人扛着长枪,精神恍惚地走在走惯了的山道上。是的,那一刻,我是彻底的精神恍惚了。我不知怎么会胡思乱想起过去一个特别喜欢的女孩子来了。
当我在山道上转过一个弯时,突然间,天空一下子亮得刺眼,简直就像是被擦亮的蓝玻璃一样……于是,地面上不知为什么,也呈现出一片浅浅的蓝色。
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