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- 2018-02-17 发布于江西
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高频考点四 嫁于春风巧用媒
——鉴赏表达特色
(2012·湖南)《忆韦素园君》(原文见本专题高频考点三“5年高考”部分)
1.简析“一九二九年五月末”这一自然段情感表达的特点。
答:________________________________________________________________________
答案 ①该段先写见到韦素园的高兴,后写高兴中的悲哀,由喜至悲,情感跌宕起伏;②运用排比句式,描写了作者一连串的心理活动,充分表达了对韦素园的处境和命运的关切与忧虑。
解析
2.(2011·湖南)《想飞》(原文见本专题高频考点一“5年高考”部分)
谈谈文中画波浪线句子运用第二人称的好处。
答:________________________________________________________________________
答案 ①运用第二人称,如对朋友,殷殷相告,有一种亲切感;②有利于作者对不能飞的“你”倾注同情与关怀,与“你”共同感受不能飞的痛苦。
解析 (1)联系语境,不能一叶障目不见泰山。(2)联系文章主题,在大的背景下理解,这样才不会失之偏颇。(3)找准分析角度,可从人称和表达情感上分析。
1.高考《考试说明》及其命题说明对“鉴赏表达特色”是如何说明的?如何理解这一考点要求?
答案 (1)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法:注意散文运
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