第四章 童装设计 主讲教师马达礼.pptVIP

第四章 童装设计 广东白云学院 第三节 童装设计案例及实践操作项目 实践操作项目二：样衣试制 一、试制坯样 在用面料制作样衣前，先要用白坯布或代用布试制坯布样衣，以检验造型结构的合理性。采用平面方法获得衣片裁片，在实缝前，用大头针别制，在人体模型上观察衣服外轮廓型、长度、围度、衣纹效果、悬垂感以及分割位置、领、袖等局部造型效果等等。 在初步确定的坯布样基础上，可以疏缝假缝成型，再在人台上或真人模特试穿，进一步观察、检验坯布样衣。对照效果图，仔细核对其比例线条，并作修改补正。 二、缝制试验 1、缝制试验 2、线迹：采用12针/3cm 3、缝型：采用平缝、分压缝、闷缝。 三、确定缝份、折边 1、缝份：大小由于所选用的缝型和面料不同而不同。 此款童装的缝份： 肩缝：1.5CM 侧缝、腋缝：1.5CM 接缝及翻转的缝线、封闭性的缝口，如领口线的缝头为0.64CM 普通分缝：1CM 四、完成毛样板 根据所选用的缝型确定缝份、折边，画出毛样板。一套完整的纸样在一定程度上意味着服装的衣片，在完成纸样中应包括挺缝线、经纬线、缝份、折边放缝、尺码、剪口、扣位、扣眼、定为标记、口袋等。 纸样中常用的符号 1、经纬线 2、前中线、后中线、在领口线和底摆线上的前后中心点上打剪口 3、用刀口表示缝合时的对应关系 4、标识纸样中款号及其部件名、分离纸样编号 5、标识条纹面料的方向 五、裁剪 准备样板：检查样板数量、标记、刀口对位点等； 标注纱线方向、成对样板标注、样板正反面区分标注、分离纸样标注、材料标注等。确定样板与面料之间的关系， 注意材料的方向性 （１） 绒毛的方向性； （２）图案的方向性 ２、排料 ①注意布纹方向。 ②注意正反面。 ③避免色差。 ④节约材料。先大后小，精密套排。 ３、划样裁剪 ①面料划样 ②纸皮划样 六、制作面料样衣 在修改确定后的坯样基础上，按照纸样，使用选定的面料，辅料，根据预先指定的工艺流程来逐步缝制服装的各个部分，最后进行组合缝制样品成衣。在缝制制作之前必须慎重考虑缝制的形势，缝迹、缝型、熨烫形式和顺序，尽可能采用简单合理的、保证质量的、效率又高的加工工艺。 七、调整样衣、总结定型 １、样衣确认 样衣加工完成后，应该在人台上试样，或找模特试穿，进一步审视样衣的整体外观和细部，检查存在的问题，设计师与样板师、工艺师一起对照效果图从设计主体的角度作出判断： ①服装的整体外观风格是否符合设计主题构思？ ②服装的外轮廓是否理想？ ③服装的放松量是否合适？ ④服装的内部分割、局部比例布局是否协调？ ⑤辅料的配置是否适合？ ⑥服装的垂感、折皱、衣纹是否合适？ ⑦服装的制作质量是否达到要求？ ⑧产品的生产推广可行否？ ２、总结定型 在样衣制作的过程中，会在技术和设计的结合上出现一些新的问题，也会不断采用新的操作方法，为了解决这些问题，更好地掌握新的方法，有时需要做大量的试验工作，在样衣确认后，有必要作全面地总结，以便今后其它部门进行服装成本计算以及组织批量生产的依据。 总结的内容有： ①样衣款试图：新意处、独特之处。 ②服装材料 材料使用量的情况如何 ③特殊工艺 例举在制作过程中采用的新工艺。 ④外发加工 一些工艺需要跟其他企业合作才能完成的，如：印花、绣花、洗水等。 小结： 本节主要学习童装的样衣制作，通过本节课程的学习，要求学生能够掌握样衣试制的程序，主要内容是板型的缝份的加放，毛样板的制作，面料的裁剪，衣片的拼合程序，通过本节课程，使学生能够掌握样衣缝制的基本程序，并灵活掌握，能够针对不同的款式结构准确完成童装样衣的缝制。 作业： 设定《童趣》主题，进行童装的构思表现，划出服装效果图图稿，贴上相应的服装面料小样。