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一章、马克思主义中国化的科学内涵(重点) 马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。 毛泽东思想（考点重点） 是马克思列宁主义在中国的运用和发展 是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 是中国共产党集体智慧的结晶 对毛泽东的历史评价 1、教条主义的态度 以“两个凡是”的观点为代表，认为凡是毛泽东说过的话都是不可移易的真理，只能照搬照抄，甚至不愿意实事求是地承认毛泽东晚年的错误。 2、全盘否定的态度 因为毛泽东晚年犯了错误，就企图否认毛泽东思想的科学价值，否认毛泽东思想对我国革命和建设的指导作用。 “三个代表”重要思想的科学体系和主要内容（重点） 代表中国先进生产力的发展要求 代表中国先进文化的前进方向 代表中国最广大人民的根本利益 三章、近代中国社会的主要矛盾(重点) 帝国主义和中华民族的矛盾（最主要） 封建主义和人民大众的矛盾 其中帝国主义和中华民族的矛盾是主要矛盾 新民主主义革命经济纲领 （1）没收地主阶级的土地归农民所有 （2）没收官僚资本归新民主主义国家所有 （3）保护民族工商业 统一战线、武装斗争、党的建设这三者间的相互关系(重点) 统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线，是实行武装斗争的统一战线。而党的组织，则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。 四章、一化三改造p93（重点） 确立社会主义基本制度的重大意义 1. 社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变，也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。 2. 社会主义基本制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础。 3 .社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人。 4 .社会主义基本制度的确立，使占世界人口1/4的东方大国进入了社会主义这是世界社会主义运动史上的又一个历史性的伟大胜利。 六章、社会主义初级阶段理论的科学含义(重点) 我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会 第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。 社会主义初级阶段的基本路线(重点) 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐（17大加入）的社会主义现代化国家而奋斗。 社会主义初级阶段的基本纲领内容(重点) (1)社会主义初级阶段的经济纲领 (2)社会主义初级阶段的政治纲领(3)社会主义初级阶段的文化纲领 (4)社会主义初级阶段的和谐社会 党的十七大提出五个方面更高的要求(重点) 一是增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。 二是扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。 三是加强文化建设，明显提高全民族文明素质 四是加快发展社会事业，全面改善人民生活。 五是建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。 七章、“三个有利于”标准(重点) 是否有利于发展社会主义社会的生产力 是否有利于增强社会主义国家的综合国力 是否有利于提高人民的生活水平 处理改革、发展和稳定的关系(重点) 第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。 第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。 第三，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定的重要结合点。 第一次飞跃：毛泽东思想(重点) 第二次飞跃：中国特色社会主义理论体系重点 a.邓小平理论 b.“三个代表”重要思想c.科学发展观 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。（重点） 毛泽东思想活的灵魂(考点重点) 实事求是、群众路线、独立自主 实事求是思想路线的基本内容 一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 重点（必考） “解放思想、实事求是”是邓小平理论的精髓。 “什么是社会主义，怎样建设社会主义”是邓小平理论的首要问题 (重点) 近代中国革命分两个阶段(重点) 旧民主主义革命和新民主主义革命 新民主主义革命的总路线(重点) 无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命 新民主主义革命的对象(重点) 帝国主义、封建主义、官僚资本主义 “社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。” (必考) 社会主义的根本任务是发展生产力 社会主义初级阶段是我国最大的实际（选择题） 社会主义