[高二政史地]《体味文化》课件.ppt

三、文化的力量 1、文化的形式是多样的（外延） (静态)形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、艺术、科学 (动态)活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动 2、文化是一种社会精神力量（实质） (1)文化对个人成长的影响 (2)文化对社会发展产生深刻的影响 注意： 文化的转化性 和两重性 可转化为物质力量 具有阻碍和推动作用 人类社会发展的历史证明，一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。 文化“万花筒” 文化现象无时无处不在 不同的区域文化, 各有特色 文化是什么 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物 每个人所具有的文化素养是逐步培养出来的 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 文化的力量 文化具有非常丰富的形式，是一种社会精神力量 文化对社会发展产生深刻的影响 在个人的成长历程中 在民族和国家的历史中 体味文化 文化形式多种多样 文化现象无时无处不在 习题 下列活动属于文化现象的有（ ） ①工人、农民从事生产活动 ②参加学校运动会 ③参加演讲会、辩论会 ④购买蔬菜、水果 ⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部 ⑥合唱团、舞蹈队、时装表演队 ⑦浏览网站，领略世界各地风土人情 ⑧某国议员竞选 A、①③⑤⑦ B、②④⑥⑧ C、②③⑤⑥⑦ D、①②④⑦⑧ c 我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明 ?A、文化需要一定的物质载体表现出来 B、文化是一种精神力量 ?C、人们文化素养的提高，不需通过社会实践活动 D、文化离不开政治和经济 A 2001年9月，中共中央印发了《公民建设实施纲要》；2004年2月，中共中央、国务院颁布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，党的十六大报告强调：按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，大力发展民族的科学的大众的文化，建设中国特色社会主义文化。党的十七大报告又提出，要推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。党和国家之所以如此重视思想道德文化建设，这是因为（ ） ①文化是一种巨大的精神力量 ②文化对社会发展及个人成长有着深刻的影响 ③文化是个人成长的催化剂 ④先进的、健康的文化对个人成长和社会的发展产生巨大的促进作用 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ c 辨 析 题 1) 本题述及到的知识主要是文化的理解。 2) 题中的关键是全部财富，人类社会特有的现象，这是最重要的辨点，我们在分析时要抓住关键。 文化是人类社会特有的现象,它是人们创造的全部财富的总和。 1)认为文化是人类社会特有的现象的观点是正确的。这是因为,文化是由人创造、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化，文化是社会实践的产物。 2）文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，它包括世界观、人生观、价值观有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术非意识形态的部分。 但人们创造的财富包括物质财富和精神财富两部分，文化仅指人们创造的精神财富这一部分。因此认为“文化是人们创造的全部财富的总和”的观点是错误的。 3）综上所述题目观点是不科学的。 思考: 1.什么是文化? 2.文化作为一种精神力量会产生 什么影响? 第一课 文化与社会 《文化生活》整体结构 是什么 为什么 怎么看 怎么办 第一单元 文化与生活 第二单元 文化传承与创新 第三单元 中华文化与民族精神 第四单元 发展中国特色社会 主义文化 阅读提纲 1、在课本找出下列观点： （1）文化现象无时不在、无处不在。 （2）不同的地域、不同的自然环境，也有不同的文化环境，文化生活呈现出各自特有的色彩。 2、文化是什么？ 3、文化有什么特点？ 4、文化有哪些形式？ 5、在课本找出这一观点：文化是一种社会精神力量。 6、文化有什么影响？ 有人认为，文化就是音乐、戏剧等艺术。你是否赞同这种看法？ 一、文化“万花筒” 形式：文化形式多种多样 图腾崇拜 发展：文化现象无时不在 校园文化 社区文化 企业文化 网络文化 范围：文化现象无处不在 斗牛文化 穆斯林文化 好莱坞文化 比较：不同的地域、不同的自然环境，也有不同的文化环境，文化生活呈现出各自特有的色彩 一、文化“万花筒” 2、发展：文化现象无时不在 3、范围：文化现象无处不在 4、比较：文化生活各具特色 探究共享 1、“文化”是