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[高二理化生]11《电荷 库仑定律》课件 新人教版选修1-1
1.1 电荷 库仑定律;回顾:
1、初中学过自然界有几种电荷,如何使物体
带电?
2、如何检测物体是否带电?
3、带电体之间的相互作用如何表现?
4、电荷的多少用什么表示? ;问题思考:;生活中的电现象;;1、自然界中的两种电荷(富兰克林命名)
①把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷.
②把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷.;;静电计(指针式验电器);物质的微观结构是怎样的?;核外电子;;思考:冬天冷的时候两手搓的时候能不能起电?;2、感应起电;感应起电;思考;3、接触带电;起电方式;+; 电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,系统的电荷总数保持不变.;注意:所有带电体的电荷量或电荷转移时的电量都是e的整数倍。;元电荷; 既然电荷之间存在相互作用,那么作用力的大小由那些因素决定呢?;探究影响电荷间相互作用力的因素;实验表明:电荷之间的作用力
(1)随电荷量的增大而增大
(2)随距离的增大而减少 ;五、库仑定律;;1、点电荷的条件:
“小”(1)带电体体积相对小.
(2)带电体大小、电荷分布对问题影响小
2、点电荷是理想模型,不存在
;1.下列说法中正确的是:
A .真正的点电荷是不存在的.点电荷是一种理想模型
B .点电荷就是体积和带电量都很小的带电体.
C .根据 可知,当r 0 时,F ∞
D .静电力常量的数值是由实验得到的.;2.关于库仑定律公式 ,说法正确的是: ( )
A.当两电荷的距离无穷远时,库仑力为零
B.当两电荷的距离趋于零时,库仑力为无穷大
C.当两电荷的电量均增大为原来的2倍,距离不变,库仑力为原来的2倍
D.当两电荷的电量均增大为原来的2倍,距离变为原来的2倍,库仑力不变;3、如图A、B、C三只相同的导体球,架在绝缘支架上,已知A球带有正电荷,B、C两球不带电。问:
(1)如何使B、C两球都带有正电?
(2)如何使B、C两球都带有负电?
(3)如何使B、C两球带上异种等量的电荷?;库仑定律使用心得;解:质子与电子之间的库仑力 F电为;小 结;1、关于元电荷,下列论述正确的是( )
A、把质子或电子叫元电荷.
B、1.60×10-19C的电量叫元电荷.
C、电子带有最小的负电荷,其电量的绝对值叫元电荷.
D、带电体带电量或电荷转移的量是元电荷的整数倍.;⒊ 如图所示,用两根绝缘细线挂着两个质量相同的不带电的小球A和B,此时,上、下细线受的力分别为TA、TB,如果使A带正电,B带负电,上、下细线受力分别为T?A,T?B,则( )
A.TA T?A B.TB T?B
C.TA=T?A D. TBT?B
;课 后 作 业;
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