良好师生关系的建立.pptVIP

师生关系是指教师与幼儿在教育教学活动中结成的相互关系，它包括彼此所处的地位、作用和态度等。  幼儿园的师生关系是指幼儿园教师和幼儿之间心理上的关系和距离，这个关系和距离通过师生之间的交往得以表现。 建立良好的师生关系，树立正确的儿童观是前提。 建立良好的师生关系，掌握必要的理论是基础。 建立良好的师生关系，追求一定的技巧方法是关键。 建立良好的师生关系，不断积极地维系推进是保障。 建立良好的师生关系—— 树立正确的儿童观是前提 儿童观是指老师对孩子的基本看法。它支配着老师的教育行为，决定着他们的工作态度和工作方式。 正确的儿童观，应该是把孩子作为教育的主体。 建立良好的师生关系—— 掌握必要的理论是基础 第一、良好师生关系的标志：①指导思想正确。②师生心理相容性好。③师生关系中的感染、陶冶功能得到充分运用，使其教育效果得到充分发挥。 第二、良好的师生关系必须是以爱为基础 第三、幼儿园指导纲要，在健康领域的内容和要求中的第一点就明确提出：“建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体中感到温暖，心情愉快，形成安全感和信任感”。 建立良好的师生关系—— 追求一定的技巧方法是关键 第一、把握时机 老师和孩子建立良好关系的最好时机是孩子入园适应期 第二、讲究技巧 ◆让甜美的微笑装点你的面容 ◆用亲切的话语拉近师生间的距离 ◆以特定事件凝聚师生情谊 第三、注意方法 ◆建立良好的第一印象 ◆与孩子主动交往 ◆与家长友好交往 建立良好的师生关系—— 不断积极地维系推进是保障 第一、持之以恒 避免犯冷热病 不要失信于孩子 第二、精益求精 积极探索，不断创新方法技巧，在师生关系中不断添加“元素”，使得我们的师生关系不断保温、升温。 敬请指教谢谢! 松江区实验幼儿园 ——徐梅 * * 返回 返回 返回 返回 2006年4月16日 *