互换性与技术测量A教学大纲.PDF

《互换性与技术测量A》教学大纲 （一）课程基本信息 1. 课程代码 2. 课程名称（中文/英文）：互换性与技术测量(A)/ Interchangeability and Technical Measurement(A) 3. 课程类别：专业基础课 4. 课程学分：2.0 5. 课程学时：32 （其中，授课学时32 ） 6. 开课单位：机电与能源学院 7. 教学对象：机械设计制造及其自动化 （二）课程简介 互换性与技术测量是从事机械设计及制造的基础。互换性是现代工业企业组 织专业化、自动化生产的基础，测量是产品质量管理的重要手段。课程介绍孔轴 极限与配合，几何公差及常见测量仪器的选择与使用等。本课程应先修机械制图、 概率论与数理统计等课程。 （三）课程教学目标和能力要求 通过本课程的学习，使学生能够合理进行机械产品的精度设计。学生在了解公差 国家标准的基础上，能够查阅相关图表，正确理解工程图纸中标注的含义；根据产品要求， 合理设计孔轴公差与配合、几何公差、螺纹公差、表面粗糙度、齿轮精度等；根据检验要求 设计光滑极限量规，并掌握常见测量仪器的选用及使用方法。 （四）课程教学方法 本课程采用多媒体课堂教学与实验教学结合方式进行。教学过程注重基本概念和 实际应用。课程期末安排一次综合性设计作业。课程相关实验内容单独开课。 （五）课程内容及教学安排 教学主题 1： 课程介绍 （ 2 学时） [知 识 点]：互换性、公差、标准、优先数 [重 点]：课程学习目标及要求 [难 点]：优先数派生数列 [能力要求]：了解加工误差、公差及互换性三者关系，认识互换性在专业中的重要作用， 了解常见国际标准，学会优先数查表方法。 [教学方法]：案例教学、启发式教学 1 / 3 [课前阅读]：教材第 1 章 [课后作业]：1-3、1-4、1-5 教学主题 2 ： 孔轴配合 （ 6 学时） [知 识 点]：公差与配合基本词汇， 极限与配合国家标准， 国家标准规定的公差带与 配合 ，公差与配合的选用 ，线性尺寸的未注公差。 [重 点]：孔轴配合的合理选用 [难 点]：孔轴配合的设计 [能力要求]：能够按实际工作要求合理选用配合 [教学方法]：案例教学、启发式教学 [课前阅读]：教材第 2 章 [课后作业]：2-6 、2-7 、2-11 、2-12 教学主题 3 ：长度测量基础 （ 6 学时） [知 识 点] ：测量的基本概念 ，测量方法与计量器具的分类，计量器具与测量方法的 常用术语 ，常用长度计量仪器，测量误差与数据处理，计量器具的选择， 光滑极限量规设计。 [重 点]：测量方法和测量数据处理 [难 点]：合理选择测量方法， 泰勒原则 [能力要求]：能够根据测量要求，合理选择计量器具和数据处理方法，掌握光滑极限量 规设计方法 [教学方法]：多媒体案例教学 [课前阅读]：教材第 3 章、教材第 6 章 [课后作业]：3-8、3-11、3-13、6-4 教学主题 4 ：几何公差 （ 8 学时） [知 识 点] ：几何公差及公差带，几何公差标注方法，公差原则 ，几何公差的合理选 择，几何公差的检测方法 [重 点]：几何公差类型，公差带及合理选用 [难 点]：公差原则 [能力要求]：了解几何公差类型，并能合理选用及正确标注 [教学方法]：多媒体案例教学 [课前阅读]：教材第 4 章 [课后作业]：4-2 、4-3 、4-4 、4-5 、4-6 、4-7 教学主题 5 ：其它配合与公差 （ 8 学时）