职业类型解释-报考通软件.DOCVIP

职业兴趣测评报告 测评背景简介 本测评是采用以国际最先进的霍兰德职业兴趣理论为基础，结合了中国高中教育实际而开发的专业测评工具，可为测试者了解职业兴趣，做出职业选择提供客观的参考依据。对于高中生选择专业，本测评起到辅助作用；对缺乏职业经验的人，可帮助其更清晰了解自身职业兴趣类型和职业选择倾向，从而在纷繁的职业机会中找寻到最适合自己的职业，避免职业选择中的盲目行为；而对于已开始就业但缺乏职业规划或不清楚职业倾向的普通人群，职业兴趣测评也可助其做出更好的职业设计、规划和调整，从整体上有效认识和充分发挥自己的职业能力。 报告阅读建议 1、职业兴趣是职业选择中一个最重要的因素、也是职业成功的关键因素之一。但现实的职业选择中，兴趣并非唯一的选择依据。一方面个体本身的兴趣类型往往是一个复杂的综合体，并且处在发展变化中的；另一方面影响职业选择的因素是多方面的，除了兴趣的考虑，还要参照当前的社会现状和发展趋势、社会的职业需求及获得职业的现实可能性等情况。因此，在运用报告结果时，测试者要具体结合自身与社会实际才能更好的发挥测评的价值； 2、报告内容基于答题者所回答的测评问卷的题目结果生成，并且充分体现了答题者的答案意义。测评结果的准确性和可靠性，依赖于被测评者在测评过程中是否按照要求认真、如实的作答，以及是否不受干扰答完所有题目和答题时间在合理范围内等。在理解报告内容时，必须考虑到以自测问卷为基础的评价存在的主观性的一面。 3、本测的结果只是为提供不同角度，可为提供参考，但不建议作为唯一的依据。应教育背景、日常表现，更好地提高决策的。 年龄：吴宏斌 性别：男 年级：高三 文理：文科 您将来想选择的专业： 计算机 测评结果 测评得分统计表： 职业类型 常规型（C） 实际型（R） 调研型（I） 艺术型（A） 社会型（S） 企业型（E） 得分 10 18 21 4 4 1 您的职业类型总体建议： 您的优势职业类型： I、调研型 R、实际型 您的劣势职业类型： S、社会型 E、企业型 您的综合职业类型代码： IRC(调研型+实际型+常规型) 简要说明 您的测评结果显示： 您得分排名前两位的优势职业类型依次是：I、调研型 R、实际型，您在择业时可以优先选择这些得分较高的职业类型，因为该类型的工作性质和环境会更契合你的兴趣和个性特征，你也更可能在这种适合和喜欢的工作上寻求到个人价值； 您得分排名两位的 结果详解 下面根据您的职业兴趣测评的结果，为您详细列出了与个体人格和兴趣类型相对应的六种职业类型的详细解释，为您的职业选择提供更具体的建议。 职业类型解释 典型特征： 尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。 喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。 典型职业： 喜欢要求细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。 如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。 常规型（C） 得分： 27,次选职业类型 得分： 17 有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。 做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧，心态较为复杂。 典型职业： 喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。 如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。 典型特征： 愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。 偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。 典型职业： 喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。 如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。 实际型（R） 得分： 18,次选职业类型 得分：14,次选职业类型 喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。 关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。 寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德 。 典型职业： 喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。 如: 教育工作者（教师