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啬色园主办可信学校2004至2005年度课程发展计划
嗇色園主辦可信學校
2004至2005年度
課程發展計劃
本年度課程主題:個性突顯、潛能盡展(認識自己)
課程發展目標:
教師方面:
1. 發展校本課程和教學活動,藉此體現「樂、善、勇、敢」的教育目標;
2. 提升校內的改革能力,使教師能夠辨別校內所面對的挑戰、尋求解決方法、發展及實施行動方案,以及評
估行動方案的成效;
3. 建立教師間互相學習、協作的文化,以提升教師專業發展
4. 鼓勵教師進修,在教學上邁向更專業化和專科化,提高教學質素。
5. 提供教師校本培訓,培養共同學習的氣氛,提高教師士氣。
6. 鼓勵教師互相觀課,安排協作教學活動,彼此學習,互相合作,
學生學習方面:
1. 從強調知識的灌輸轉為著重學生如何「學會學習」
2. 從偏重學術轉為多元化的全人發展
3. 從固有的科目框框轉而推行整合性的學習
4. 從以課本主導的學習模式轉而採用多元化的教材
5. 社會支援教育,教學跑出課室,為學生設計情境及提供親身體驗的機會。
6. 從學校傳統的上課時間表觀念,轉變為綜合而富彈性地編排學習時間
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嗇色園主辦可信學校
2004/2005 年度課程發展 周年校務計劃書
策略/工作 時間表 成功準則/達標 評估方法 負責人 所需資源
1.推行二至四年級
課程統整 ‧ 超過70%的受訪學校持‧ 教師調查 ‧ 課程發展 ‧教具:$1000
主題: 分者(教師、學生及家 ‧ 學生調查 小組 ‧紀念品:$500
1. 做個健康活人 05 年3 月至5 長)同意課程設計有助 ‧ 家長調查
(二年級) 月 他們的子女學習及提
2. 購物好去處(三年級) 升學習興趣
3. 樂善人生(四年級) 04 年 10 月至 . 從學校評估中反映他
11 月 們成績有所提升
05 年3 月至5 ‧ 從每年出版的兩期家長
月 通訊中報告有關發展
2.發展校本課程
a.中文科 全年進行 透過評估(進展性評估、總 ‧透過評估活動 課程發展主 油印費用由學生簿冊所
教統局轄下課程發展署派員到 結性評估、學科測驗或全 ‧觀課 任及各科任 交費用支付
校與本校教師共同設計中文科 港系統性評估得知學生成 教師
課程,針對學生的課堂及評估 績提升10%
表現,製定合適的校本課程予
以施教
b.英文科進行課程調適及單元
重組,以學生為本,設計出更切 全年進行
合本校學生程度的課程,並與
外籍英語教師進行協作教學,
於一至三年級推動大本書閱讀
及拼音教學,讓學生從閱讀中
2
學習。
全年進行
c.數學科的重點是把上下
學期單元進行重組,教學
過程更加入共通能力的培
育,輔以奧數課程進行高
階思維訓練,務求使學生 1.問卷調查
2.觀察
學得更好 完成是次研究並寫成報告 課程主任 教具費用$1000
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