语文：1.2装在套子里的人同步练习（人教新课标版必修五）(1).docVIP

语文：1.2 装在套子里的人 同步练习（人教新课标版必修五） 一、基础知识(12分，每小题3分) 1．下列加点字的注音无误的一组是(　　) A．胆怯(què)　鞭笞(chī) 塑造(sù) 规矩(ju) B．难堪(kān) 怂恿(sǒnɡ) 憎恶(zènɡ) 揣摩(chuǎi) C．怔怔(zhènɡ) 撮合(cuō) 讥诮(qiào) 周济(jǐ) D．滑稽(jī) 辖制(xiá) 鲜见(xiǎn) 暖和(huo) 答案　D 解析　A项怯qiè；B项憎zēnɡ；C项济jì。 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　) ①可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学________了足足十五年！ ②为了避免我们的谈话被人家误解________闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长——把大意说明一下。 ③既然政府还没有发出________，允许做这种事，那就做不得。 A．管制　　　　以至　　　　通知 B．管制 以致 通知 C．辖制 以至 通告 D．辖制 以致 通告 答案　D 解析　“管制”是强制管理，手段比较具体，比“辖制”词义重；“辖制”多是在精神上、影响上对别人有约束作用。“以致”指上述原因所形成的结果(多指不好的结果)；“以至”表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。“通知”和“通告”都是把事情告诉别人，“通告”更强调告知的范围大，普遍。 3．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(　　) A．开口三个代表，闭口为人民服务，这位正人君子台上一套，背后又是一套，实在令人讨厌。 B．操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。 C．王老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。 D．班主任告诉我们，下学期我们班的语文课将由特级教师王军上，这真是大快人心的消息。 答案　A 解析　“正人君子”是两用成语，既指正直有道德的人，也可用来讽刺假装正经的人，A项用的就是讽刺意。“安然无恙”意为很平安，没有受到任何损伤，与B项的语境不合。C项“战战兢兢”是形容小心谨慎的样子，此处应换为“兢兢业业”。D项“大快人心”指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快，此处与D项的语境不合。 4．下列各句中没有语病的一项是(　　) A．小说一般要有好看的故事，能引人入胜，既出人意料又在情理之中；否则不这样的话；不管它想要表达怎样的思想都很难吸引读者。 B．契诃夫的作品能够受到读者的喜爱，主要是因为他能从平凡的日常生活中取材，把笔触伸向人物内心，工笔细描般刻画人物的结果。 C．国家要提高基础教育投入的力度，中央将拿出120个亿作为九年义务教育阶段教师绩效工资的补贴。 D．相信上世纪80年代以前出生的人都对这种“滚铁环”游戏记忆犹新。踢毽子、丢沙包、滚铁环、跳房子、吃石子、跳马……这些曾经让一代又一代的孩子快乐成长的健身游戏，如今似乎渐行渐远，日渐消失。 答案　D 解析　A项语意重复，去掉“否则”或“不这样的话”；B项“主要是因为……的结果”句式杂糅；C项“提高……力度”搭配不当。 二、文本阅读(18分) 阅读下面的文字，完成5～8题。 等到他站起来，华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相，他那揉皱的大衣，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以为他是一不小心摔下来的，就忍不住纵声大笑，笑声在整个房子里响着： “哈哈哈！” 这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情：结束了预想中的婚事，结束了别里科夫的人间生活。他没听见华连卡说什么话，他什么也没有看见。一到家，他第一件事就是从桌子上撤去华连卡的照片；然后他上了床，从此再也没起过床。 过了一个月，别里科夫死了。我们都去送葬。 我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。 我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！ 5．别里科夫是怎么死的？他的死说明了什么？(4分) 答：________________________________________________________________________ 答案　别里科夫是在华连卡的笑声中倒下的。因为别里科夫最担心别人取笑他，而华连卡的笑声，是对他迂腐落后思想的最大嘲讽，这是别里科夫从来没遇到过的打击，他在笑声中结束了一切。别里科夫的死说明腐朽保守的势力实际上不堪一击。 解