[PPT模板]19阶梯教室模板施工专项方案.docVIP

一.编制依据: 《建筑结构荷载规范》GB50009-2001 《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2001(2002年版) 《钢管脚手架扣件》GB15831-1995 《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ90-91 《建筑变形测量规程》JGJ/T8-1997 《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005 施工组织设计及相关文件 本工程施工图纸 二．工程概况 太原市第十九中学校新建教室实验楼阶梯教室为框架结构,1层层高为4.2m，2层层高4.5m，3层层高5.4m。承重架采用碗扣架组合钢管搭设。梁侧模、底模采用18mm厚多层木板铺设，50x100mm木枋加固而成，顶板模板采用12mm厚竹胶板铺设及50*100mm木枋拼装、加固而成。 三.施工计划 四.施工工艺 1.承重架搭设： 该部位主梁KL1（300*1150）、KL3（300*1210）、KL4（300*1100）分布在四周，次梁JZL1—JZL10（300*1000）在中部相互交叉，形成“井”字形式。次梁跨度分别为2300mm、2250mm、3600mm。（详见施工图结施26屋顶梁配筋图）。碗扣架安装前进行放线，根据立杆布置图弹出双向立杆控制线，沿线确定立杆位置，同一开间上、下层房间立杆应在设置在同一竖向位置上。使用碗扣架时，底层纵、横向水平杆作为扫地杆，距地面高度应小于或等于300mm。普通钢管扫地杆距地面不得大于200mm。 (2)立杆下设置50厚木垫板，高度不符模数处在垫板上放置可调底座，以调整立杆高度。顶部设可调支托，U型支托与楞梁两侧如有间隙，必须楔紧，其螺杆伸出钢管顶部不得大于200mm，立杆上端包括可调螺杆伸出顶层水平杆的长度不得大于0.7m。螺杆外径与立柱钢管内径的间隙不得大于3mm，安装时应保证上下同心。 (3)碗扣立杆安装时上部立杆端头套入下部立杆120mm，按步距1.2m安装水平横杆，横杆如下碗扣内，四面横杆就位后放下上碗扣扣紧。双方向水平拉杆按步距1.2m设置，不得遗漏。 (4)碗扣架立杆要垂直、纵横成行、上下对应，根据要求设置竖向、水平剪刀撑，与四周墙柱顶紧、抱死，确保架子的整体及稳定性。碗扣模板支撑架四周从底到顶连续设置竖向剪刀撑；中间纵、横向由底至顶连续设置竖向剪刀撑，其间距应小于或等于4.5m。剪刀撑的斜杆与地面夹角应在45°-60°之间，斜杆应每步与立杆扣接。 (5)应在本层模板支撑架顶端、中部及底端各设置一道水平剪刀撑。 (6)梁底支撑及其他使用钢管立柱时，立柱的接长严禁搭接，必须采用对接扣件进行连接，相邻两立柱的对接接头不得在同步内，且对接接头沿竖向错开的距离不宜小于500mm，各接头中心距主节点不宜大于步距的1/3。 (6)严禁将上段的钢管立柱与下段钢管立柱错开固定在水平拉杆上。 2．模板安装 (1)支模前自50水平线向上量出顶板标高并弹出标高控制线，控制顶板标高准确。 (2)碗口架立杆顶部油托应控制油托及底托丝杠伸出长度，丝杠伸出长度应控制在250mm以下，碗扣架顶部横杆距龙骨距离在600以内。 (3)立杆支设后铺设主次龙骨，木方提前过压刨，保证尺寸一致，主龙骨间距0.9-1.2米沿房间短向布置，且主龙骨木方搭接长度不小于1米；铺设后检查平整度，偏差应控制在2mm以内，然后铺设50×100木方次龙骨，次龙骨间距200mm(净距150mm)，木方搭接处搭接长度不小于1米，次龙骨安装就位后，即可铺设面板。 (4)梁板跨度超过4米时按2‰起拱，起拱时应在跨度方向均匀对称起拱，梁底起拱不得成折线。 (5)顶板模板整张使用，尺寸不符处切割成合适尺寸，锯口刨平直，且裁切口侧面应及时做封闭处理，模板与墙体接触位置粘贴海绵条，确保接缝严密、不留缝隙，模板面板间采用硬拼，缝隙不得大于1.5mm，模板拼缝部位应设次龙骨并用铁钉固定牢固，钉间距300mm。 (6)为确保梁截面尺寸，沿梁高范围内应加设对拉螺栓及顶模棍。顶模棍应在对拉螺栓附近设置，间距为对拉螺栓间距的两倍，即对拉螺栓隔一设一顶模棍，顶模棍与框架梁筋绑扎牢固，顶模棍采用无齿锯下料，长度较梁宽小2mm，断面刷防锈漆。 (7)梁模侧模夹底模，顶板模压梁模，梁模压柱模，侧模与底模、侧模与柱模、侧模与顶板模接缝处粘贴海棉条防止漏浆。 板底模板支撑架搭设参数一览表 搭设参数 板 厚100（㎜） 支架形式 碗扣架 搭设高度 4.5m ，5.4m 计算高度 5.4m 立杆间距 1500×1500㎜ 水平横杆间距 1200㎜ 板底方木间距 200mm 板底模板 12㎜厚竹胶板 扫地杆 离地(楼)面300高，连续设置 立杆基础 结构楼面 钢管类型 碗扣钢管，壁厚不得小于3.25mm 3．荷载计算： a、模板及其支架自重：取0.75 kN /m2。 b