沁园春雪-精品课件演示课件.pptxVIP

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2018-02-23 发布于天津
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沁园春雪-精品课件演示课件.pptx

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沁园春·长沙镇平一高中郑新鹏回忆《沁园春·雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。诗人介绍毛泽东,中国现代政治家,思想家,军事家,文学家和书法家.中华人民共和国开国领袖,湖南省湘潭韶冲人,生于1893年12月26日,逝世于1976年9月9日。作业检查沁园春百舸峥嵘廖廓挥斥方遒浪遏飞舟（qìn）（gě）（zhēng róng）（liáokuò）（qiú）（è）学习目标一、有感情的朗读诗歌。二、理解诗人想要表达的情感。三、了解诗歌中意境的塑造方法。自由朗读沁园春?长沙独立寒秋湘江北去橘子洲头1、开头三句有何作用？（1）交代了时间——寒秋（2）交代了地点——橘子洲头（3）交代了人物—作者（4）作者独立寒秋，面对了滚滚北去的湘江，描摹了一种先声夺人、舍我其谁的英雄气概，为全诗的抒情奠定了大气磅礴、豪情奔放的感情基调。意象——意境怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。1、这是一个怎样的群体？表明了作者怎样的感情？这几句形象的概括了当时青年一代雄姿英发的风貌与气概，评论国家大事，把权贵视为粪土，青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，热情奔放。表明了作者以天下为己任，肩负国家兴旺，充满主宰国家命运的壮志豪情。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？听。。。。。。想象万类霜天竞自由的寥廓场景，体会毛泽东雄姿英发的精神风貌和豪迈的气概。作业：一、用自己的话描述这首词所描写的湘江秋景？（300字左右）二、揣摩朗读技巧，为烛光诗会做好准备。