[初一政史地]七年级历史上册1-9复习-20111213.pptVIP

七年级历史上册复习 第一、二单元 （1--9课） 一、读图填空 1、A是 _______人，B是_______人。 2、已经掌握磨光和钻孔技术的是_______。 3、能人工取火的人________。 4、他们的头部有什么区别？ 二、选择题 1.2011年文化遗产日主题为“文化遗产与美好生活”，如果你要去参观我国境内目前已知最早的人类生活的地方，你应该去( ) A云南省元谋县 B北京市周口店 C山东大汶口 D浙江河姆渡村 2以下有关元谋人生活的叙述中正确的是( ) ①已经会制造工具 ②会使用天然火③过着原始农耕生活④佩戴着装饰品 A①② B①③ C②③ D①②③ 3.周口店是世界上研究最透彻，出土材料、产出成果最多的一个古人类遗址。总计出土了5个直立人头骨和牙齿、肢骨等代表40多个猿人的古人类化石，以及十几万件石器和大量动物化石、猿人用火遗迹等；中外学者撰写相关学术论文、论著达900多篇(部)。你知道生活在北京周口店的原始人类被称为( ) A. 蓝田人　 B. 北京人　 C．元谋人　　 D．山顶洞人 4.下图是早期原始人类佩戴的装饰品，根据所学知识，可以推测这一早期人类是( ) A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人 原始农耕生活的特点 定居生活 使用磨制石器 种植粮食 建造房屋 养殖家畜 手工业制造（陶器、玉器、乐器） 禅让制 实质：原始社会时期民主推选部落联盟首领的方法 选人标准：贤能 第三课 华夏之祖 黄帝：人文初祖 黄河和长江流域 距今约四五千年 涿鹿之战： 远古传说与历史事实有什么区别和联系？ 远古传说是口耳相传的神话传说，是一种夸张的记述。 历史事实是完全真实存在的客观事实。 区别：远古传说不完全等于历史事实 联系：远古传说包含真实的历史信息 第二单元 国家的产生和社会的变革 夏?商?西周?春秋?战国 生产力发展： 第4课 夏商西周的兴亡 第5课 灿烂的青铜文明 青铜时代：夏、商、西周 商朝是青铜文化的灿烂时代 特点：生产规模大、品种多、工艺精美 代表：司母戊鼎、四羊方尊、“三星堆文化” 第6课 春秋战国的纷争 东周建立：公元前770年 东周分为两个时期：春秋、战国 春秋诸侯争霸的原因： 王室衰微，诸侯不再听从天子的命令、天子反而要依附与强大的诸侯。 春秋战国著名战争和典故 第7课 大变革时代 孔子 思想主张：“仁” 政治主张：为政以德 教育主张： 1、创办私学 2、因材施教 3、要有老老实实的学习态度，谦虚好学。 4、温故而知新 文学：弟子记录?《论语》 ?可以了解孔子思想 孔子编撰?《春秋》 著名言论与人物 己所不欲勿施于人——孔子 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏——老子 “仁政”、“民贵君轻”、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ”、“春秋无义战”——孟子 无为而治——庄子 知己知彼百战不殆——孙武 战国时期出现百家争鸣的原因： 春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派著书立说，发表意见，相互辩论（课本P48第一段） 战争总结 涿鹿之战：黄帝炎帝 —蚩尤，华夏族形成 牧野之战：周武王—商纣王，西周建立 城濮之战：晋—楚，退避三舍，晋文公称霸 桂陵之战：魏—齐，围魏救赵 马陵之战：魏—齐，减灶计 长平之战：秦—赵，纸上谈兵，其他六国再无法与秦抗衡。 大泽乡起义：陈胜吴广—秦，我国历史上第一次农民起义 巨鹿之战：项羽—秦，破釜沉舟，大败秦军主力 重要时间 170万年前 ——元谋人 公元前2070年——夏朝建立 公元前1600年------商朝建立 公元前770年——东周建立 公元前475年——春秋和战国的分界线 重点背诵内容 分封制的目的，内容，作用。