[初三数学]东城区2011—2012学年度期末统练试卷分析数学2.ppt

1.第一轮复习（全面复习）应以知识为立意，突出基础知识，基本技能，基本方法 (1)课前准备:做到心中有数 （2）针对学生在知识归纳、基础训练中反映出的知识遗漏点、方法模 糊点、概念混淆点进行针对性的讲解。 （3）例题分析要突出思维方法的分析 （4）当堂检测督促学生解题，了解学生解答情况。 （5）课后反馈:当堂检测要当天批改，及时下发，订正 诊断反馈——知识梳理——基础训练 ——典例精析——归纳总结——拓展提高 ——当堂检测——及时反馈 第一轮复习课教学基本模式： 第二轮复习（专题复习）应以能力为立意，以主干知识和核心内容为复习重点 （1）可以中考试题为训练的基本素材， （2）以中档题为训练重点， （3）以“题组”为训练的重要方式 （4）注意数学思想的形成和数学解题方法的掌握。 根据北京市近几年中考试卷的结构，确定专题： 规律探索 基本证明（四边形、圆与切线） 应用类（统计，列方程（组），函数（几何）应用题） 阅读理解（动手操作） 函数与方程 二次函数综合 图形的变换（旋转） 第二轮复习教学模式： 出示问题——学生思考——交流探索— 师生完成——总结反思——延伸拓展。 具体复习采用题组复习法： 递进题组——逐步推进，揭示规律； 类比题组——举一反三，归类迁移； 化归题组——纵横联系，提高能力。 第二轮复习注意几个问题： （1）专题选择要突出重点、难点、热点 （2）注重解题后的总结与反思，重点是揭示思维过程。 （3）教会学生正确的解题方法 第三轮复习注意几个问题：  （1）模拟训练要贴近中考 （2）批阅、讲评要及时 （3）调整心态，增强信心 （4）调节学生的生物钟 （5）上好试卷评析课 本学期教研计划 8．4月5日：景山研究课 9．4月19日：25中研究课 10．5月 日：21中研究课 11．5月 24日：新课标解读 * * * * * * * * * 东城区2011—2012学年期末统测分析 初三数学 东城区教师研修中心 葛晓红 一.命题指导思想 二.考试情况分析 三.试卷中的问题 四.复习教学建议 一、命题指导思想 以现行的《课标》及2012年北京市中考《考试说明》为依据；试卷结构与中考要求一致 2. 体现义务教育的基础性、普及性和发展性 试题命制上重视考查基础知识、基本技能和数学思想方法，试题起点恰当、层次分明，无繁难计算、证明，保证大多数学生合格。 3. 对教学有正导向作用 依照课程和中考要求，试题命制时重视数学能力和数学素质的考查，如考查了学生的应用意识、创新思维能力、几何识图能力、分析数据能力、分析问题解决问题能力等，这会对今后的教学起到很好的导向作用。 全区35所学校： 二、考试情况分析 总人数 平均分 难度系数 及格率 优秀率 全区 6568 82.32 0.69 75.21％ 15.58％ 良好校 4254 87.87 0.73 84.16% 21.98% 一般校 2314 72.10 0.60 58.77% 3.80% 学校 全区 良好校 一般校 人数 6568 4254 2314 平均分 82.32 87.87 72.1 及格率% 75.21 84.16 58.77 优秀率% 15.58 21.98 3.8 3．不同类别学校成绩分布 平均分在90分以上的有7所，80-89分之间的有4所，全部超了区平均分；70-79分之间的有18所，70分以下6所。 及格率超区平均及格率的有11所，及格率在90%以上的有7所学校，其中2所学校达到了100%；及格率在80%-90%之间的有3所；及格率在70%-80%之间的有4所；60%-70%之间的有8所，60%以下的有13所。 全区满分人数一共有18人，分布在五中分校6人、二中分校2人、汇文中学1人、景山学校6人、171中学2人和27中学1人。 优秀率超区平均优秀率的有8所，优秀率在40%以上的有2所；优秀率在20%-40%之间的有5所；优秀率在10%-20%之间的有1所；无优秀率的学校有7所。 各校50分（不含50）以下学生所占比例 全区50分以下的学生共588，占比8.95%，比例在10%以下的学校有15所，其中有5所学校为0%，提出表扬；10%-20%之间的有14所；20%以上的学校有6所。提醒这些学校对后进生的关注要加强。 （1）基础知识基本达到落实 从各题的得分率看，得分率在90%以上的试题有8道，得分率在70%—90%的试题有8题，所占分值共74分。这与老师们的辛苦和努力分不开的。 二、对学生水平的整体评价： （2）解题思路开阔方法灵活 学生在没有经过系统