[初三语文]我的叔叔于勒上课.pptVIP

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[初三语文]我的叔叔于勒上课

多一点同情! 多一点善良! 多一点友爱! 若瑟夫: 善良、有正义感、富有同情心! 可供选项: A、自私 B、贪婪 C、冷酷 D、爱慕虚荣 E、动作 F、语言 G、神态 H、心理   毫无疑义,父亲是被这种高贵的吃法打动了,走到我母亲和两个姐姐身边问;“你们要不要我请你们吃牡蛎?”        人物性格:(  )        描写方法:(  ) D EF 可供选项: A、自私 B、贪婪 C、冷酷 D、爱慕虚荣 E、动作 F、语言 G、神态 H、心理 我父亲早已脸色煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。” 我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!” 人物性格( ) 描写方法( )    C FG 菲利普夫妇 自私 贪婪 冷酷 虚伪 爱慕虚荣 语言 动作 神态 (描写方法) 金钱至上 道德沦丧 (菲利普夫妇) 人性良知 至亲至情 (“我”) 环 境 环境 衬托:愉悦心情; 阴郁失望沮丧心情 金钱至上:一个女婿写出了一个社会 自然环境 社会环境 例1、我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 例2、在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。 终于有一个看中二姐的人上门来了,……我总认为这个青年之所以不在迟疑而下决心求婚,是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。 通过描述菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后截然不同的态度,艺术地揭示了资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。 十年思盼,天涯咫尺, 同胞好似摇钱树; 一朝相逢,咫尺天涯, 骨肉恰如陌路人。 金钱至上 请用“读完这篇小说,我想对( ) ) 说:……”的句式写一句话。 示例: 读完这篇小说,我想对(作者)说: 莫泊桑,谢谢你的一支妙笔,向我们勾 画了金钱至上的社会现实,在这样的现 实中生活,是人类的悲哀! 艺术手法 1、对比 2、巧设悬念 3、以小见大 4、双线交织 “金钱”似乎成了天使与魔鬼的化身,你又是如何看待“金钱” 的呢?读了这篇小说后,关于亲情与金钱,你还联想到哪些事例、名言? * * * * * * * * * * 罗兰:凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄。 三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。 对于金钱,名人这样说: 其他: 贫居闹市无人问,富在深山有远亲。 有钱能使鬼推磨 莫泊桑(1850~1893)是法国十九世纪杰出的批判现实主义作家。他共写了350多篇中短篇小说,6部长篇小说、3本游记以及许多关于文学、政治和时事的评论文章。其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落。是举世公认的 短篇小说大师。著名的短篇小说有:《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》、《菲菲小姐》等,长篇以《他的一生》、《漂亮朋友》为代表。他的小说有很高的艺术性。他擅长从平凡琐屑的事物中截取有典型意义的片断,小中见大地概括出生活的真实。他的作品构思新颖,描写生动,人们语言个性化,布局谋篇独具匠心。 左拉:“读他的作品,可以是哭或是笑,但永远是发人深思的。” 名人评莫泊桑 1、小说的三要素是 人物 环境 故事情节 2、小说的情节包括 开端 发展 高潮 结局 3、描写人物的方法有 外貌(肖像) 动作 语言 心理 神态 4、环境包括 自然 社会 情节 开端 发展 高潮 结局 盼于勒 赞于勒 遇于勒 躲于勒 小说的故事梗概 想一想: 3、菲利普夫妇对于勒的态度 1、菲利普夫妇对于勒称呼的词语 2、为什么有这样的变化? 坏蛋 流氓 无赖 正直的人 有良心的人 有办法的人 这个小子 贼 讨饭老流氓 菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境 于勒赚了大钱,愿弥补哥哥家的损失 发现于勒成了一穷光蛋 称呼: 原因: 菲利普夫妇态度的变化: 打发 盼望 夸赞 躲避 菲利普 夫妇 于勒把自己应得的一部分花光了还 占用了应得父亲的一部分财产 于勒来信

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