[中考理化生]2010北京中考化学模拟分类精编——实验探究.docVIP

1. （2010西城区一模）根据下图回答问题。1）2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ A B或D （2）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 2H2O2 ==== 2H2O + O2↑ （3）过滤 2. （2010西城区一模）有的化学反应伴随明显现象，有的化学反应则没有明显现象。某兴趣小组同学为证明NaOH与稀盐酸发生反应，从不同角度设计了如下方案，并进行实验。方案一：先用pH测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸并不断振荡，同时测定溶液的pH，pH （填序号），则证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应。a．逐渐增大并≥7 b．逐渐减小并≤7 c．始终不变并等于7 方案：化学反应通常伴随能量的变化，借助反应前后的温度变化来判断发生反应。同学在使用温度计的情况下，通过右图所示装置实验NaOH与稀盐酸发生反应方案：NaOH溶液中滴加液，溶液显红色，再滴加盐酸，红色消失，则证明NaOH与稀盐酸发生化学反应。NaOH溶液中滴入酚酞试液NaOH溶液过大方案一：方案： ①氢氧化钠固体溶于水放热使气体体积膨胀②稀盐酸进入烧瓶占据了一定体积方案：（1）防止氢氧化钠溶液中有氧气（2）取原氢氧化钠溶液，滴入酚酞试液，若红色，则证明红色消失是氢氧化钠过大所致。小在化学氧自救器的说明书中看到人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触能产生氧气”，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望。与同学实验探究活动。活动：超氧化钾KO2）反应确实可以生成O2。 【查阅资料超氧化钾（KO2）能与、反应超氧化钾（KO2）能同学设计了如下实验装置。中A装置的作用是 。B装置中盛放的液体药品是???? ??。D装置的作用 （用化学方程式表示。为了结论，最后还要实验操作是 。 活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气外还生成什么物质？ 【老师提示】二氧化碳与超氧化钾反应的产物只有氧气和某化合物。 【做出猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是什么？小波同学做出了三种猜想：①是一种酸；②是一种碱；③是一种碳酸盐。 通过分析，小英同学认为猜想①和②是错误的，她得出此结论的依据是 。 【进行实验】验证猜想③是正确的。[来源:Z+xx+k.Com]滴加适量稀盐酸，并将产生的气体通入澄清石灰水中有无色气泡产生，澄清石灰水变浑浊活动：NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2↑ 浓硫酸 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 将带火星的木条伸入集气瓶中 二氧化碳与超氧化钾都不含氢元素，根据质量守恒定律，不可能生成含有氢元素的酸碱2CO2 + 4KO2 == 2K2CO3 + 3O2 若超氧化钾有剩余，加入盐酸后会产生氧气，也能观察到有气泡产生，不能证明样品中含有碳酸盐。 4.（2010崇文区一模） 小明同学从资料中得知，金属过氧化物常用作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂。 （1）小明通过查询资料得知： ①常温下，过氧化钠（Na2O2）是淡黄色固体，能与二氧化碳反应生成一种白色固体和氧气； ②过氧化钠与水、盐酸等物质反应也能生成氧气； ③碳酸氢钠与二氧化碳不反应。 （2）小明同学用下图所示的实验装置验证过氧化钠与二氧化碳反应生成了氧气。 ①设计A、B装置的目的是为得到纯净、干燥的CO2气体。其中A装置的作用是吸收气体中的HCl，该吸收反应的化学方程式为 ；B装置中应盛放的试剂是 。 ②为了确定CO2与Na2O2反应产生的气体是氧气，要进行验证实验的操作及现象是 。 ③能够证明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是 。 （3）过氧化钠与二氧化碳反应生成的白色固体是什么？ 小明提出猜想：白色固体是氢氧化钠。 请你判断小明的猜想是否合理？并说明理由 。 你认为该白色固体可能是 ，请依据你的猜想设计实验进行验证 。 4.答案: （2）①NaHCO3 + HCl == NaCl + H2O + CO2↑ 浓硫酸 ②用带火星的木条靠近D处导管口，看到木条复燃 ③C内澄清石灰水变浑浊 （3）不合理，因为反应物中不含氢元素，生成物中也不可能有氢元素 Na2CO3 取少量白色固体于试管中，加入稀盐酸后，若看到有气泡产生，将生成气体通入澄清石灰水，若看到澄清石灰水变浑浊，则证明是Na2CO3 5.（2010宣武区一模）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。 ⑴ 写出上图中带标号仪器的名