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[二年级其他课程]二年级班级工作计划
享受学习 展现自我--二年级第一学期班级工作计划很高兴,我和我的孩子们都升入了二年级,虽然班中走了两个小伙伴,有些遗憾。可开学伊始,看到这一张张熟悉而又可爱的脸是一种喜悦;认识了三位新加入的小伙伴是一种喜悦;与孩子们在一起生活学习是一种喜悦;和孩子们共同快乐成长是一种喜悦;孩子们,希望你们在自主、快乐、活泼的学习情境下,“享受学习,展现自我”。更希望你们在学习过程中学会看重自己、赏识自己、发现自己、疼惜自己、知道自己、爱护自己、懂得自己。
一.班级简介??? 二(1)班现有学生29人,其中男生14人,女生15人,孩子们生活在这个大家庭中,虽然有着各自不同的生活规律,可由于住宿的缘故,朝夕相处的他们给人一种不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的和谐。
二.班级目标*健康活泼*享受学习*谦让友好*团结互助*文明讲理*勇敢自信*认真负责*展现自我
三.班名??????? 3M?四.班徽??五.班级口号“我们团结、友谊、奋斗 组建最好、最棒、最优秀的快乐大本营”
六.班级公约班? 级? 公? 约团结友爱 文明知礼勤奋向上 积极动脑放飞想象 张扬个性善于创新 健康成长
七.班歌哩哩哩? 二(1)班? 恰恰恰? 我的家团结友谊齐奋斗? 最好最棒最优秀哩哩哩哩? 恰恰恰恰?讲文明 爱动脑放飞想象有个性善于创新快成长?哩哩哩? 恰恰恰哩哩哩? 恰恰恰?团结友谊齐奋斗? 最好最棒最优秀哩哩哩哩? 恰恰恰恰
八.具体工作
一、着重生活教育(1)加强生活常规训练,让孩子能由他律转为自律,进而养成良好习惯。(2)利用机会教育,关
心时事与周遭人、事、物的变化,培养孩子包容、关怀社会的胸怀。 (3)推动德育教育,善行实践培养孩子感恩、知足、惜福的态度,使孩子的心能更柔软、为他人着想。(4)采用分组、合组等方法,强调团体荣誉。 (5)利用午餐、晨扫、卫生广播及个人卫生检查时间,注意用餐礼仪及卫生习惯的培养。
二、营造班级文化氛围(1)每周之星:根据一星期的表现,评出班中进步最大的一位同学,贴出照片,展现风采;(2)荣誉之星:根据学校的一些比赛项目,不定期的评选出一些相应的优秀学生,冠以荣誉之星的称号,并贴出相关简历,发扬优秀;(3)心情语报:“有什么烦恼吗?有什么秘密吗?有什么快乐吗?如果你愿意,请让我一起分享。”心情语报信箱,建起师生沟通的桥梁,通过笔谈的方式,拉近师生间的距离;(4)班级日志:“小鬼当家”“三言两语”“老师寄语”“自我介绍”,值日班长通过每天的记录,留下美好的回忆,共同建设我们的家园;(5)每月寿星的心语心愿:“今天是你的生日,写下你的愿望,祝她早日实现。”(6)我们的小天地:成长档案、作业本、小制作、心爱的图书……在我们的小天地里,你都能找到他们的踪迹;(7)Who is No.1:“爱学习”? “好习惯”? “乐助人”三方面的评比涵盖了班级目标中所提出的要求,让班中学生全面发展,共同进步。
三、配合学校工作
九月份:民族月1、结合抗日战争胜利60周年纪念日,精心开展民族教育宣传月活动,加强学生对国家意识、优秀传统文化的认同,提高社会责任感。、l??????? 出一期板报l??????? 唱一首革命歌曲l??????? 收集刘翔小故事l??????? 制定不怕困难的格言2、举行“祖国妈妈我爱你”主题会,通过弘扬民族精神,激发爱国情怀,树立民族自尊心、自信心和自豪感,确立远大的志向。
十月份:展示月结合学期“感恩教育”三部曲,开展“
感恩父母的养育之恩的宣传教育活动,增进两倍之间的情感交流l??????? 了解重阳节风俗l??????? 唱一首歌l??????? 做一张感恩卡
十一月:读书月以民族精神教育为主题,以童话、古诗为主要内容,举办学校第九届读书节,开展“民族精神伴我行”读书活动,以班级为做到“五个一”:l??????? 举行一次班级童话故事比赛l??????? 进行一次小组诵读古诗文的表演l??????? 组织一次读书俱乐部活动l??????? 设计一份读书小报l??????? 开展一次读好书交流活动
十二月:健身月以“Share sports,Acquire health”(参与运动,获得健康)为口号,积极参加学校第九届体育节,通过“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演,充分调动同学们的体育活动积极性,让他们在趣味的活动中分享体育活动的魅力。l??????? 游戏挑战赛l??????? 能力挑战赛l??????? 形象挑战赛l??????? 歌声挑战赛
四、建立学生个人成长档案
(1)透过卷夹,收集各科学/A p 习单、读书报告、资料或剪报。(2)养成珍视自己作品分类归档之习惯。(3)记录学习、成
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