高中学生学科素质训练：语文综合测试题（3）.docVIP

高中学生学科素质训练 语文综合测试题（3） 太尉始为沧州刺史时 尚属固负若属耶 A． B． 如今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 余固笑而不信也 因谕曰 邠宁节度史白孝德以王故 C． D． 因为长句，歌以赠之 时予方以讨贼督师桂林。 13．下列加点的词的用法不同于其它三句的一句是 （ ） A．日群行丐取于市 B．日希一营大噪，尽甲。 C．椎釜鬲瓮盎盈道上 D．朱亥袖四十斤椎椎杀晋鄙 14．以下句子分别编为四组，全都表现段太尉超人胆识的一组是 （ ） ①今不无忍人无寇暴死 ②皆断头注槊上，植市门外 ③无伤也，请辞于军 ④孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去 ⑤解佩刀，选老躄者一人持马 ⑥为白尚书，出听我言 A．①③④ B．②⑤⑥ C．①②⑥ D．③④⑤ 15．下面是对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ） A．作者写郭日希军队的无法无天，写白孝德慑于郭子仪的权威而不敢过问，这就为段太 尉的出场点明的背景，渲染出浓厚的气氛。 B．段太尉与白孝德的一段对话，写出了太尉对整顿郭日希军队已成算在胸，这表现了太 尉勇于任事、志在救民的品格。 C．段太尉将郭日希的十七个军士斩首示众，这对打击郭唏的嚣张气焰虽说是必要的，但 它却激起了军营的哗变，造成了不该出现的紧张局面。 D．这段文字采用衬托、对比、正面描写和细节描写的方法，把为了邠州人民而主动制止 郭日希军队横暴的段大尉写得栩栩如生。 第Ⅱ卷（共105分） 四．（15分） 16．把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）太尉自州以状白府。 译文： 。 （2）公诚以都虞侯命某者 译文： 。 17．阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分） 望天门山 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 读过首诗的人大都赞赏“两岸青山相对出”的“出”字，请作简要分析。 答： 18．补写出下列名言名篇中的空缺部分。（只选两小题）（4分） （1）云销雨霁，彩彻区明 ， 。 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁陈惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《腾五阁序》） （2）纸上得来终 浅， 。（宋·陆游《冬夜读书示子聿》） （3）臣闻求木之长者，必固其本；欲流之远者，必浚其泉源； ， 。（唐·魏征《谏太宗十思疏》） 五．（18分） 阅读下面的文字，完成19—22题。 寻思是作文的第一步重要工作，思有思路，思路有畅通时也有蔽塞时。大约要思路畅通，须是精力弥满，脑筋清醒，再加上风日清和，窗明几净，临时又没有外扰败兴、杂念萦怀。这时候静坐凝思，新意自会像泉水涌现，一新意酿成另一新意；如是辗转生发，写作便成了人生一件最大的乐事。一般“意兴淋漓”的文章大半都是如此做成。提笔作文时最好能选择这种境界，并且能制造这种境界。不过这是理想，有时这种境界不容易得到 ，有时虽然条件具备，文思仍然蔽塞。在蔽塞时，我们是否就应放下呢？抽象的理论姑且丢开，只就许多著名的作家的经验来看，苦思也有苦思的收获。唐人有“吟成一个字，捻断数茎须”的传说，李白讥诮杜甫说，“借问近来太瘦生，总为从来作诗苦”，李长吉的母亲说：“呕心肝乃尔”。佛洛伯有一封信札，写他著书的艰难说：“我今天弄得头昏脑晕，灰心丧气，我做了四个钟头，没有做出一句来，今天整天没有写成一行，虽然涂去了一百行，这工作真难！艺术啊，你是什么恶魔？为什么要这样咀嚼我们的心血？”但是他们的成就未始不从这种艰苦奋斗得来。元遗山《与张仲杰论文诗》说：“文章出苦心，谁以苦心为？”大作家看重“苦心”，于此可见。就我个人所能看到的来说，苦心从不会白费