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基础训练五 第五单元
第Ⅰ卷(选择题,30分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列句子中加点字解释有误的一项是( )
A.晋军(军队)函陵 B.朝济(渡河)而夕设版焉
C.微夫人(这个人)之力不及此 D.将免(分娩)者以告,公令太医守之
答案:A
解析:A项“军”为“驻军”。
2.下列加点字的用法与其他三项不同的一项是( )
A.以其无礼于晋 B.越国以袭远吾知其难为
C.既东封郑,又欲肆其西封 D.吾其还也
答案:D
解析:A、B、C项为代词,D项为语气副词,表示商量语气。
3.句中加点字的意思与现代汉语相同的一项是( )
A.然谋臣与爪牙之士不可不养而择之 B.吾不欲匹夫之勇也,欲其旅进旅退
C.今齐地方千里,百二十城 D.行李之往来,共其乏困
答案:B
解析:A、C、D项都不同。A项“爪牙”:古义为得力的助手;今义为贬义,此喻坏人的党羽。C项“地方”:古义为土地纵横;今义:①各级行政区划的统称(与中央相对);②本地,当地;③某一区域,空间的一部分。D项“行李”:古义为出使的人;今义为出门所带的包裹、箱子等。
4.对文学常识判断不正确的一项是( )
A.《勾践灭吴》选自《国语》,《国语》是我国最早的一部国别体史书。
B.《烛之武退秦师》选自《左传》,《左传》是我国第一部叙事详备的编年体著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,是我国先秦历史上很有价值的文献。
C.《邹忌讽齐王纳谏》选自《左传》,历史上的邹忌也是一个爱慕虚荣的人,但知错能改,当他看到自己身上的错误后,马上警醒,并及时用它来教育齐威王,不要犯与自己同样的错误。
D.《触龙说赵太后》选自《战国策》,《战国策》是国别体史书,主要记载战国时期的谋臣策士们的相关谋议和辞说。
答案:C
解析:C项《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,邹忌是齐国政治家,有辩才,文章只不过假设了一个故事而已。
二、(9分,每小题3分)
阅读下列文段,完成5—7题。
国之父兄请曰:“昔者夫差耻吾君于诸侯之国,今越国亦节矣,请报之!”勾践辞曰:“昔者之战也,非二三天子之罪也,寡人之罪也。如寡人者,安与知耻?请姑无庸战!”父兄又请曰:“越四封之内,亲吾君也,犹父母也。子而思报父母之仇,臣而思报君之仇,其有敢不尽力者乎?请复战!”勾践既许之,乃致其众而誓之,曰:““寡人闻古之贤君,不患其众之不足也,而患其志行之少耻也。今夫差衣水犀之甲者亿有三千,不患其志行之少耻也,而患其众之不足也。今寡人将助天灭之。吾不欲匹夫之勇也,欲其旅进旅退也。进则思赏,退则思刑;如此,则有常赏。进不用命,退则无耻;如此,则有常刑。”
果行,国人皆劝。父勉其子,兄勉其弟,妇勉其夫,曰:“孰是君也,而可无死乎?”是故败吴于囿,又败之于没,又郊败之。遂灭吴。
5.下列各句中加点词语的解释不正确的一项是( )
A.果行 果:果然 B.越四封之内 封:疆界
C.今越国亦节矣 节:克制 D.欲其旅进旅退 旅:共同
答案:A
解析:A项应为“果决地”。
6.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是( )
A. B.
C. D.
答案:B
解析:B项都是“已经”的意思。A项分别是通“岂”,“难道”和代词“他”。C项分别是“推辞”和“告别”。D项分别是“招集”和“达到”。
7.对下列加点词的意义和用法判断正确的一项是( )
①遂灭吴 ②自杀未遂 ③国人皆劝 ④劝君更尽一杯酒
A.①②相同,③④不同。 B.①②不同,③④相同。
C.①②相同,③④也相同。 D.①②不同,③④也不同。
答案:D
解析:①②不同,分别是“于是,就”和“成功”。③④也不同,③“劝”,古今异义,这里为“鼓励、劝勉”;④为“劝说”。
三、(9分,每小题3分)
阅读下列文段,完成8—10题。
左师触龙愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋,至而自谢曰:“老臣病足,曾不能疾走,不得见久矣,窃自恕,而恐太后玉体之有所郄也,故愿望见太后。”太后曰:“老妇恃辇而行。”曰:“日食饮得无衰乎?”曰:“恃粥耳。”曰:“老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里,少益耆食,和于身也。”太后曰:“老妇不能。”太后之色少解
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