[其它]职业规划10嵌入.pptVIP

自我规划;施瓦辛格的人生规划;目标——人生发展的航标灯;高倩的职业规划与实践;一个美国小伙子立志做一名优秀的商人 ;安阳工学院职业生涯规划课程;安阳工学院职业生涯规划课程;安阳工学院职业生涯规划课程;安阳工学院职业生涯规划课程;基本步骤 自我认知 职业认知 职业定位 生涯规划 评估修正;自我认知： 认知内容：兴趣、能力、性格、价值观。这些因素对未来职业的影响 认知工具： 兴趣：兴趣岛、霍兰德六边形 能力：生命线、十大成就事件/十大优势、劣势、分类卡片今后1-3年，你要做什么？ 性格：MBTI、16PF 价值观：价值观拍卖、我的五样 ;自我规划的步骤;自我规划的步骤;自我规划的步骤;自我规划的步骤;职业规划的步骤;自我规划的步骤;;自我规划的步骤;;小 结;职业认知 了解环境： 社会环境、个人成长环境 认识职业： 了解产业行业的划分 了解我国的职业分类 重点了解一个职业及职业信息 了解专业： 本专业课程设置 与未来职业发展有关的课程 ;职业生涯规划的基本步骤;;实施方案： 大学的学制一般为3～4年，在每一学年中，大学生的学习重点与心理特征都有所不同。根据这一自然的年限划分，大学生可以按学年为阶段设置阶段目标，进行自己的职业生涯规划，并按照每个阶段的不同目标和自身成长特点，制订一些有针对性的实施方案。下面，以本科四年制的大学生的职业生涯规划实施方案为例，供大家参考： ;;◆大学二年级：定向期 【阶段目标】目标确立以及相应能力与素质的培养。 【实施方案】 1、提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神，同时检验自己的知识技能； 2、可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，并从不断的总结分析中得到职业的经验； 3、增强英语口语和计算机应用的能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。 ;◆大学三年级：准备期 【阶段目标】掌握求职技能，为择业做好准备。 【实施方案】 1、加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应的通过职业技能鉴定。 2、参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作 心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，如果有机会要积极尝试。 3、参加社会实践和职场访谈； ;◆大学四年级：冲刺期 【阶段目标】成功就业。 【实施方案】 1、开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和 准备； 2、积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、 强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下 进行施展演练。 3、在撰写毕业论文时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的 能力和创造性。 4、要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工 作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位 奠定良好基础。 ;评估修正： 1、职业目标是否科学、可行、切合实际，根据情况及时调整。 2、了解自身存在的不足，及时采取措施完善提升。（职业素质方面） 3、发现专业方面的不足，及时提高，调整方案实施路径。 ;职业生涯规划书的设计;规划书的设计