卓越的员工培训管理1 培训课件.ppt

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卓越的员工培训管理1 培训课件

问 题 研 讨 人力资源开发的类型 企业型人力资源开发 人力资源开发的目的 培训目的与作用 问 题 研 讨 衡量培训效果的几个标准 企业培训管理现状 企业生命周期 创业阶段 整合阶段 规范阶段 精细阶段 重点目标 生存 成长 稳定 完善 规范程度 不规范 初步规范 规范化 规范化 组织形式 直线制 职能制 职能制或事业部制 职能制加矩阵结构 集权程度 个人集权 上层集权 有控制的分权 有控制的分权 领导风格 家长式 权威指令 分权 参与 奖励方式 凭主观印象 主观印象 正规考核和奖励制度 系统考核和团队 加制度 奖 励 问 题 研 讨 资源建设与管理内容 全员培训-成为公司人 全员培训-成为岗位人 全员培训-基础职业素质 全员培训-核心职业技能 全员培训-职业生涯规划 管理技能-角色定位 管理技能-管理规划者 管理技能-管理营运者 管理技能-管理沟通者 管理技能-团队领袖 管理技能-教练员 代理商总经理培训课题 代理商发展方向选择与管理规范化 有效理解上游厂家的营销理念与发展规划 区域市场开发与管理 区域团队成员的管理 区域物流及财务管理 代理商销售代表培训课程 如何进行目标客户分析 顾问式销售流程及技巧 有效的客户管理 有效的自我管理 专卖店经理培训课程 开店计划、评估与定位管理 店面规划与店面销售管理 做一个优秀的店经理 导购代表培训课题 导购代表的角色和职责 店面销售流程与技巧 如何提供优质服务 课程设置分析 “企业运作的密和胶——有效沟通” 课程目的: 运用良好的沟通技巧,在企业的运作中能达成良好的人际关系, 明确信息的传递渠道,提高人员士气和员工工作效率,并建立 客户关系。 适合对象: 基层主管 课程纲要: 明确个人的工作职责及完成方法 有效沟通的特点及定义 有效沟通达成的收益 有效沟通的特征,行为与个性的语言运用差别 积极聆听技巧 打破沟通障碍的技巧 保持标准与反馈 当你的雇员有偏差时,如何面对他(她) 工作分析程序 任务分析程序 技能评估与差距分析程序 第七部分:日常营运管理 一、培训需求分析 二、培训计划制定 三、培训实施 四、培训评估 五、培训工作流程分析 培训需求调查与分析 一、为什么做需求调查: 二、调查什么: 三、向谁调查: 四、怎样调查: 培训需求调查与分析 培训需求调查与分析:注意事项 1、必须思考清楚为什么作培训; 2、不同目的,不同调查方法,不能用一张表格代替; 3、培训不能解决所有的问题; 4、管理者的培训意识和带队伍的能力是推动培训开展的动力和源泉。 培训需求调查与分析 问题研讨 培训计划制定 一、抓住重点,获取承诺: 二、开发资源,填补缺口: 三、制定年度计划: 四、使常规培训项目增加,临时性项目尽量减少。 培训实施 一、培训讲师的资格认定: 二、培训课程质量评估: 三、学员培训程序的标准化: 四、有效利用内外部资源: 培训实施 问题研讨: 一、培训公司对企业的价值是什么? 二、如何评估培训公司? 培训评估 一、评估的意义: 确认培训效果和培训投入的投资收益 二、评估种类:责任评估与绩效评估 三、评估层次与方法: 四、评估的原则: 培训工作流程化与标准化 一、专项流程与支持流程 二、流程、标准与表单 三、常用培训管理流程: 培训管理主流程、需求调查、课程开发、讲师选拔与培养、各专项培训项目组织流程 培训体系 方法体系 制度体系 内容体系 课程开发流程与技巧 课程开发流程 第一阶段:课程需求调查: 一、确认问题 二、确认原因及解决方法 三、分析并确认技能标准 四、受训者技能评估与差距分析 五、确认培训方向 第二阶段:制定课程大纲: 一、确定课程目标 二、编排课程内容 三、选择培训方法与技巧 四

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