南京工程学院通信工程专业2009级人才培养方案.docVIP

南京工程学院通信工程专业2009级人才培养方案 一．培养方案描述 ．．培养目标：通信统和通信网设计、开发、和的，备通信统和网络设计、开发、的工程能力具多媒体信息、传输技术及宽带网等具备多媒体通信多媒体通信设备的设计、调试、的能力．培养要求：根据培养目标定位岗位对人才知识、能力和素质的具体要求，包括以下四方面内容。◆知识要求1、掌握通信领域内的基本理论和基础知识； 2掌握以光纤通信为核心的现代通信技术； ◆能力要求◆工程要求（工科专业）；执业要求（非工科专业） 1、具备在光纤通信领域中的系统设计、系统调测与组网和工程应用能力； 2、具有一定的外语水平，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 ◆其它要求（如职业资质证书、人文素质等）◆知识要求1、掌握通信领域内的基本理论和基础知识； 2掌握以为核心的现代通信技术； ◆能力要求◆工程要求（工科专业）；执业要求（非工科专业） 1、具备在无线通信领域中的软件开发、系统设计、系统调测与组网和工程应用能力； 2、具有一定的外语水平，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 ◆其它要求（如职业资质证书、人文素质等）◆知识要求和◆能力要求◆工程要求（工科专业）；执业要求（非工科专业） 1、具备在计算机通信领域中的软件开发、系统设计、系统调测与组网和工程应用能力； 2、具有一定的外语水平，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 ◆其它要求（如职业资质证书、人文素质等）◆知识要求和 2、掌握多媒体通信技术、网络通信技术的基本知识； ◆能力要求 2、具有多媒体通信系统的组网设计与测试的基本能力； ◆工程要求（工科专业）；执业要求（非工科专业） 1、具备在多媒体通信领域中的软件开发、系统设计、系统调测与组网和工程应用能力。 2、具有一定的外语水平，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 ◆其它要求（如职业资质证书、人文素质等）．体系：专业主要课程．实践教学体系：主要实践教学环节 专业方向名称 课内实验 军训模块 实习教学 工程训练 课程设计 毕业设计 社会实践 能力创新 合计 方案总学分 实践教学占总学分 比例 光纤通信 24 2 4 5 9 17 6 4 72.5 194.5 37.28 无线通信 21.375 2 4 4 10 17 6 4 69.375 193.5 36.11 计算机通信 21.5 2 4 4 9 17 6 4 67.5 194 35.82 多媒体通信 18.75 2 4 4 9 17 6 4 64.75 193.5 34.42 注：表中课内实验学分数要包含两课的课外实践学分。 6．素质培养体系： 要求 考核内容 学分标准与学分数 牵头单位 必修 6学分 每学期交一份个人表现、学习状况及改进措施总结 每学期0.5学分，1～7学期共3.5学分 学工处 参与实践活动，并按要求提交实践报告或成果 每次0.5学分，共3次，1.5学分 团委 参加各种讲座 每次0.2学分，共5次，1学分 团委 任选 4学分 参加科技竞赛获系级奖励 参加科技竞赛获校级奖励 参加科技竞赛省部级奖励 参加科技竞赛获国家级奖励 参加科技竞赛获国际级奖励 最高奖项2学分，每降一级减少0.5个学分 最高奖项3学分，每降一级减少0.5个学分 最高奖项5学分，每降一级减少0.5个学分 最高奖项8学分，每降一级减少1个学分 最高奖项10学分，每降一级减少2个学分 教务处 团委 教学单位 参加系级文体类比赛获奖 参加校级文体类比赛获奖 参加部级文体类比赛获奖 参加省级文体类比赛获奖 最高奖项1学分，每降一级减少0.2个学分 最高奖项2学分，每降一级减少0.5个学 最高奖项3学分，每降一级减少1个学分 最高奖项4学分，每降一级减少1个学分 教学单位 团委 参与教师科研活动或参加学校组织的学生科研活动；参与实验室建设与管理 通过教育或科技部门鉴定的成果 在各级政府主管部门组织的科技成果评选中获得奖励 每项2学分 按水平记分：国际先进领先：8～10学分；国内先进领先：5～6学分；省内先进领先;3～4学分 国家级最高奖项8学分，省部级最高奖项6学分，市厅级最高奖项4学分，各级别中每降一级减少1学分；校级最高奖项2学分。 教务处 团委 发表论文 发明专利 实用新型及外观设计专利 核心期刊：每篇4学分 省级以上正式期刊：2学分，其它：1学分 每项8学分 每项3学分 团委 参加各种课外技能培训班并取得相应证书 每证书4学分 教学单位 担任班级教学信息员 学生干部及社团组织负责人 主持系级大型活动 主持院级大型活动 考核达到要求者每学期1学分 考核达到要求者每学期0.5学