专题：光学、杠杆、力学作图.docVIP

学生姓名 年级 初三 授课时间 2014年 06月 3日 教师姓名 课时 2 教学内容 光学、杠杆、力学作图 教学目标 1、复习光的折射知识和应用的现象 2、知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用 3、知道凸透镜成像的条件及应用 重点难点 1、光的折射规律及应用 2、凸透镜成像的规律 一、光的反射 光的反射作图要点： 根据光的反射定律，反射角_______入射角，______是反射光线和入射光线夹角的角平分线，且_______与镜面垂直，平面镜成像时，所有反射光线的反向延长线一定经过镜后的__________。请根据对称法作出下例物体在平面镜中的像。 1. 如图12所示，A同学通过平面镜可以看到B同学．在图中画出B的像的位置，并完成光路图． 3.一条与水平地面成60°角的入射光线如图所示，若使它的反射光线与地面平行，应该怎样放置平面镜？ 4. S是一个发光点，S是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线 5、如图所示，凸透镜的主光轴平面镜垂直，一束平行于主光轴的光先后经凸透镜折射和平面镜反射后，平面镜前的人看到经平面镜反射后的光束好像是从平面镜后的P点射出（P点在凸透镜的主光轴上）．请你找出凸透镜的一个焦点F，并完成光线的光路图 6．楼梯拐角的墙上装了一块镜子（如图1所示（保留作图痕迹）小峰同学在“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示。在此实验中： （1）用两段的蜡烛是为了比较像与物 的关系。 （2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。 （3）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是 （选填“虚”或“实”）像。某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上。实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。 （1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当 时，B的位置即为A的像所在的位置。 （2）实验，直尺的作用是便于比较像与物 的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物 的关系。 （3）用平面镜代替玻璃板，上述实验 （填“能”或“不能”）进行，因为 。 A、 B、 C、 D、 2、古诗词中有许多描述光现象的句子，如“潭清疑水浅”、“池水映月明”，这两句诗描述的分别是光的（ ） A、B、 C、折射、反射 D、 3. 如图所示，小明现在站在河岸边上看到水中有一条小鱼，请问此时小明看到小鱼的位置与实际位置有何关系，以及小鱼看到小明的位置与实际位置有何关系，画出光路图来解释。 4. 如图8，一束光射向左右表面平行的玻璃砖，画出光从玻璃砖左表面射出的光线，并标出该光线与法线的夹角大小. 5. 潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了。如图17所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因（ ） 6．如图9所示，清澈平整水面下有一射灯（用B表示），在空气中有一路灯（用C表示）．小翊（用A表示）既看到水中的射灯，又看到路灯在水中的像．请画出： （1）水中射灯（B）射出的光进入小翊眼睛（A）的径迹． （2）路灯C在水中的像C′． （3）路灯C发出的光，经水面反射后进入小翊眼睛（B）的径迹． 7. 如图15所示，人在岸上感觉池底的A升高到A1，，池水变“浅”了，请确定入射点，画出光路图 8. 李华在洪泽湖乘船游玩时，发现水面下某处有一只青蛙（如下图所示），他用激光笔照射到了这只青蛙。请你在图中画出李华在照射青蛙时的入射光线、折射光线和反射光线。 9. 如图所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面。作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹。要求在斜面处标出发现 10.如图所示，请画出光从空气射入玻璃再从玻璃到空气的光路图． 11.如图所示，光沿CO射向半圆形玻璃砖的圆心O，请在图中作出光线分别透过平直界