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姚孝斌布局规划设计
工业工程
综合课程设计
题 目: 工业工程专业研学室布局规划设计
学 院: 机电工程学院
专 业: 工业工程
班 级: 工业082
学 号: 7
姓 名:
指导教师:
2012 年 1月 1日
目 录
一、前言·····························································································2
二、设计内容·····················································································2
三、设计方案·····················································································3
1. 设计思想·····················································································3
2. 教室布置的功能指标·····································································3
3.教室布置的设计原则································································`··· 3
4.研学室具体布置设计方案·······························································4
4.1总体设计···············································································3
4.2具体空间布置·········································································5
4.3具体设备···············································································5
4.4重要设备的说明···································································· 6
四、总结··························································································7
参考文献···························································································7
工业工程专业研学室布局规划设计
一、前言
本次的课题是建立和布置一个工业工程专业专用的研学室,研学室是一个供老师和学生讨论实践工业工程专业知识的场所。
研学室的设计,应从教学的实际出发,不能盲目攀高、求全;应遵循先进、实用和经济的原则。先进是指技术上的先进,能充分利用现有的各种教育技术成果融入到课堂教学中,并有一定的持久性和扩展性;实用是指使用方便,任课教师不必进行复杂的操作,即可进行各种教学媒体的切换和调整,各种媒体的使用效果要好,同时便于维护和管理;经济是指根据学校的投入情况,合理地配置设备和教学环境,以达到最佳的性能价格比和教学效果的最优化。
教学改革不能仅局限于教学观念、模式和行为的变革,即教学活动本身的变革,更为根本的是教学文化的转变。从文化角度讲,教学改革的过程就是新旧教学文化碰撞、融合的过程。只有对现有的教学文化进行重建,才能最终达到实现改革的目的。原苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说:“教育的艺术在于使器物物质和精神财富能起到教育作用,依我们看,用学生自己周围的情景,用集体生活的一切东西进行教育,这就是教育过程中最微妙的领域之一。”这就说明,师生要特别注重教室布置的艺术性和教育性,以教室环境为教育载体,营造一个科学健康的学习环境。
二、设计内容
设计题目:嘉兴学院12号楼研学室设计
设计对象:嘉兴学院12号楼研学室室
设计要求
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